数学广角 抽屉原理.ppt
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1、数 学 广 角,(抽屉原理),2014年4月21日,有3枝铅笔,2个文具盒,把3枝铅笔放进2个文具盒里,怎么放?有几种不同的放法?,有3枝铅笔,2个文具盒,把3枝铅笔放进2个文具盒里,怎么放?有几种不同的放法?,不管怎么放,总有一个盒里至少有2枝笔.,把4枝铅笔放进3个文具盒里,怎么放?有几种不同的放法?,把4枝铅笔放进3个文具盒里,怎么放?有几种不同的放法?,不管怎么放,总有一个盒里至少有2枝笔.,不管怎么放,总有一个盒里至少有2枝笔.,我们能不能找到一种更为直接的方法,能得到这个结论呢?,学生思考组内交流,(4支笔放进3个文具盒中,不管怎么放,总有一个盒里至少有2枝笔.),把5枝笔放进4个
2、盒子里呢?,把6枝笔放进5个盒子里呢?,把7枝笔放进6个盒子里呢?,把8枝笔放进7个盒子里呢?,比较一下笔的支数和盒子的数量你发现什么?,不管怎么放,总有一个盒里至少有2枝笔.,笔的枝数比盒子数多1,不管怎么放,总有一个盒子里至少有2枝铅笔。,5只鸽子飞回4个鸽笼,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽笼里,为什么?,解决问题:,52=2本1本 总有一个抽屉里至少有3本72=3本1本 总有一个抽屉里至少有4本92=4本1本 总有一个抽屉里至有少5本,观察列式你能发现什么规律?,把5本书放进3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几本书?,53=1本2本,1+12本 商+1 1+23本 商+余数哪一种
3、方法正确呢?请在小组里说一说.,如果余数不是1?,总有一个抽屉里至少有商+1本书”。,通过以上分析得出结论:,抽屉原理”又称“鸽笼原理”,最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的,所以又称“狄利克雷原理”,也称为“鸽巢原理”。这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。,抽屉原理,做一做:,8只鸽子飞回3个鸽舍,至少有几只鸽子飞进同一个鸽舍里呢?,2、一副扑克牌,去掉了两张王牌,还剩下52张,请五位同学每人任意抽1张,请大家猜测一下,同种花色的至少有几张?为什么?,3、有 5副手套胡乱堆放在一起,一只一只的拿,最多拿出几只就能拿出一副手套?(左右手都有算一副),4、有关属相的问题,老师随便找13名学生,最少有几名同学的属相是相同的?,5、咱们班最少有几名同学是同一个月出生的?,6、咱学校现在有504名同学,肯定有两名同学的生日是一天的,你信不信?最多要有多少名同学就会出现两名同学的生日是一天的情况?,
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