数学四年级下册《三角形内角和》.ppt
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1、,三角形内角和,四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习三角形内角和,同学们通过量、拼、折等活动要知道三角形的内角和是180,能够解决相关的实际问题。,是这样吗?,我有一个钝角,我的内角和才是最大的!,我的个头大,我的内角和一定比你们大!,o,三角形内角和的含义:,三角形内相邻两边形成的角叫作三角形的内角。每个三角形都有三个内角。,),),),1,3,2,1、2、3都是这个三角形的内角。,三角形内角和,内角,1=90,2=60,3=30,1+2+3=90+60+30=180,猜想:其他三角形内角和是多少?,小组合作学习,验证一-用量角器来量,小组活动记录表,第 组,画一画 量一量,每人画
2、一个三角形,量一量,算一算。,我们的发现:。,内角和是等大的!,无论是锐角三角形,直角三角形还是钝角三角形,它们的内角和都是180。,3,2,3,1,平角=1800,拼,把三角形的三个角撕下来再拼到一起,发现1、2、3恰好组成一个平角,即123180。由此得出三角形的内角和是180。,折,把1向下折,折时注意平行折,使1的顶点落在它的对边上,再折2、3,使2、3的顶点都与1的顶点重合。发现1、2、3恰好组成一个平角,即123180,由此得出三角形的内角和是180。,1,3,三角形内角和等于1800。,小,结,三角形的内角和与三角形的形状、大小无关,都是180。,直角三角形中两个锐角的度数之和是
3、90。,等腰三角形中,有两个内角大小相等;等边三角形的三个内角都相等,都是60;等腰直角三角形的两个锐角都是45。,三角形,外角,1=90,2=60,3=30,4=180 2=1+3=90+30=120,三角形的任意一边与其邻边的延长线所组成的角叫三角形的外角。如4 4=180 2=1+3,4=?,我想画一个三角形,三角形要有两个直角,怎么画也画不出来,你能帮我想想这是为什么吗?,大三角形的内角和比小三角形的内角和大。对吗?为什么?,直角三角形的两个锐角和是()度。,小结,90,三角形的内角和等于()度。,180,把一个三角形分割成两个三角形,每一个小三角形的内角和是()度。,180,把一个长
4、方形分割成两个三角形,每一个小三角形的内角和是()度。,180,等边三角形,等腰三角形,求下列三角形的角的度数:,下面图形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?,180 116 32=32,180(116+32)=32,填一填,在下面的直角三角形中,A的度数是多少?,300,A=1800-()-()=(),300,900,600,900,1.三角形1=1403=25求2的度数。,18014025=180(140+25)=,?,15,15,已知等腰三角形的风筝,一个底角70,顶角多少度?,1807070=40180702=40,A,C,B,77,55,115,A=180-75-28 A=180-(75+
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