《数字电路组合电路习题课.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数字电路组合电路习题课.ppt(17页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、(7F)16=()2=()10=()8421BCD,一、,三、图中给出了两个逻辑门电路,试针对下列两种情况,分别讨论图2(a)(b)的输出各是什么?(1)两电路均为CMOS门电路,VOH5V,VOL0V;(2)两电路均为TTL门电路,VOH3.6V,VOL0.3V,VIH(min)=2V,VIL(max)=0.8V(RON3.5k,ROFF0.9k),(a),(b),解:(1)对CMOS门电路 绝缘栅,无栅流。在栅极接一电阻到地,相当于栅极接地电位。所以图2(a)、(b)中的输出均为高电平,Fa5V,Fb5V。,(2)对TTL门电路,RRon等效接高电平;所以图(a)输出高电平,Fa3.6V,
2、图(b)输出低电平,Fb0.3V。,四、图(a)所示为三态门组成的总线换向开关电路,其中A、B为信号输入端,分别送两个频率不同的信号;EN为换向控制端,控制电平波形如图(b)所示。试画出Y1、Y2的波形。,1,A,B,EN,G1,1,1,1,Y1,Y2,G2,G3,G4,(b),(a),0,1,五、写出图5电路的输出逻辑函数表达式。,解:当 A0 时 TG 导通,P0,当 A1 时 TG 截止,P1,CMOS传输门,六、已知某组合逻辑电路输入A、B、C和输出L的波形如图9-1所示,1)画出真值表2)用中规模集成器件74LS138加适当的门电路实现函数L。结果可在所给逻辑图上直接画出。,A2,E
3、3 E2 E1,Y0,Y2,Y1,Y4,Y3,Y6,Y5,Y7,+5V,138,L=m1+m2+m6+m7,A1,A0,mi是CBA的最小项,六、已知某组合逻辑电路输入A、B、C和输出L的波形如图9-1所示,1)画出真值表2)用中规模集成器件74LS138加适当的门电路实现函数L。结果可在所给逻辑图上直接画出。,E3 E2 E1,Y0,Y2,Y1,Y4,Y3,Y6,Y5,Y7,L=m2+m3+m4+m7,mi是ABC的最小项,七、用基本门电路设计一个8421BCD码转成余三码的电路,要求只需写出QC的逻辑表达式和对应的逻辑图即可,QC,八、试用8选1数据选择器74HC151集成电路及必要的门电
4、路 实现4位二进制转换为其补码的代码转换电路。,4位二进制码转换为其补码,这一代码转换电路是一个4输入4输出的电路,每个输出相当于一个4变量的逻辑函数。MSI的设计方法 仔细分析两组代码之间的关系,可使电路简化。,题意分析:,解:,列真值表:,写逻辑表达式:,画逻辑图:,四位二进制码及其补码的真值表,逻辑表达式:,Y0B0,Y1B1B0,Y2,Y3,逻辑图:,九、试用4位超前进位全加器CT74LS283器件实现两个一位8421BCD码十进制数的加法运算。,两个一位8421BCD码用全加器相加,实质上是两个小于9的4位二进制数相加。按8421BCD码要求,相加后应是8421BCD码;而全加器相加
5、的结果是二进制数,二者之间需要进行校正。关键是设计校正电路。,解:,题意分析:,校正电路真值表,设校正标志位Y:,Y=1 表示须做加6校正;,Y=0 表示勿须校正.,求Y表达式:,COS3S2S3S1,逻辑图,YCOS3S2S3S1,写出下图所示各TTL电路中输出逻辑函数表达式,如图 所示时序电路,该电路由一位半加器和一个D触发器组成,其中S、C分别是半加器的和、进位信号的输出端。要求:画出在图中所示输入信号作用下,S、C、Q的波形。(设Q的初态为0),一个组合逻辑电路有两个功能选择输入信号C1、C0,A、B作为其两个输入变量,F为电路的输出。当C1、C0取不同组合时,电路实现如下功能:C1C0=00时,(2)C1C0=01时,(3)C1C0=10时,(4)C1C0=11时,试用逻辑门电路设计符合上述要求的组合逻辑电路。要求:不用画真值表,直接填写输出F的卡诺图(卡诺图变量的位置不可变换)求输出函数F 的最简与或式.求F的与非-与非式。,
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6577101.html