教学反思和案例的撰写.ppt
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1、教学反思和教学案例的撰写,时玲,如何撰写教学反思,(1)写成功之处(2)写不足之处(3)写教学机智(4)写学生创新(5)写再教设计,怎样写好初中数学教学案例,一、什么是教学案例二、教学案例的特点三、教学案例的意义四、怎样写好教学案例,一、什么是教学案例,1教学案例是指由教师撰写,或由教学研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。(谁写的。)2教学案例是一个实际课堂情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含解决这些问题的方法。(写什么。)3教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生典型行为、思想、情感在内的故事。(故事形式。)4教学
2、案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。(故事发展线索。)5教学案例是从教育教学实践活动中总结出来的实例,在被描述的具体情境中包含一个或者多个引人入胜的问题,同时也包含有解决这些问题的方法和技巧,有具体情境的介绍和描述,也有一定的理论思考和对实际活动的反思。(故事发展过程。)6教学案例都要突出一个鲜明的主题,它常常与课程改革的核心理念、实际教学活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。它源于教学实践但又不是简
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- 教学 反思 案例 撰写
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