排列组合二项式.ppt
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1、1.排列和组合的区别和联系:,从n个不同元素中取出m个元素,按一定的顺序排成一列,从n个不同元素中取出m个元素,把它并成一组,所有排列的的个数,所有组合的个数,解决排列组合综合性问题的一般过程如下:,1.认真审题弄清要做什么事,2.怎样做才能完成所要做的事,即采取分步还 是分类,或是分步与分类同时进行,确定分多 少步及多少类。,3.确定每一步或每一类是排列问题(有序)还是 组合(无序)问题,元素总数是多少及取出多 少个元素.,解决排列组合综合性问题,往往类与步交 叉,因此必须掌握一些常用的解题策略,(三)、常用解题方法及适用题目类型,直接法:特殊元素法、特殊位置法(两者适用某一个或几个元素在指
2、定的位置或不在指定的位置)、捆绑法(两个或两个以上的元素必须相邻)、插空法(两个或两个以上的元素必须不相邻)隔板法(相同的元素分成若干部分,每部分至少一个)及分组问题.间接法(排除法),优化190页,(八)住店法188页,解决“允许重复排列问题”要注意区分两类元素:,一类元素可以重复,另一类不能重复,把不能重复的元素看作“客人”,能重复的元素看作“店”,再利用乘法原理直接求解。,例9 七名学生争夺五项冠军,每项冠军只能由一人获得,获得冠军的可能的种数有(),A.B.C D.,分析:因同一学生可以同时夺得n项冠军,故学生可重复排列,将七名学生看作7家“店”,五项冠军看作5名“客人”,每个“客人”
3、有7种住宿法,由乘法原理得 种。,注:对此类问题,常有疑惑,为什么不是 呢?,用分步计数原理看,5是步骤数,自然是指数。,练习:,(1)把4个不同的小球放入3个分别标有13号的盒子中,允许有空盒子的放法有多少种?(2)将4封信全部投入3个邮筒,可以随意投,有多少种不同的投法?,例6 有4名男生,3名女生。3名女生高矮互不等,将7名学生排成一行,要求从左到右,女生从矮到高排列,有多少种排法?,(五)189页-例2顺序固定问题用“除法”,对于某几个元素顺序一定的排列问题,可先将这几个元素与其它元素一同进行排列,然后用总的排列数除以这几个元素的全排列数.,所以共有 种。,分析:先在7个位置上作全排列
4、,有 种排法。其中3个女生因要求“从矮到高”排,只有一种顺序故 只对应一种排法,,(六)分排问题用“直排法”,把n个元素排成若干排的问题,若没有其他的特殊要求,可采用统一排成一排的方法来处理.,例7 七人坐两排座位,第一排坐3人,第二排坐4人,则有多少种不同的坐法?,分析:7个人,可以在前后排随意就坐,再无其他限制条件,故两排可看作一排处理,所以不同的坐法有 种.,(1)三个男生,四个女生排成两排,前排三人、后排四人,有几种不同排法?,或:七个人可以在前后两排随意就坐,再无其他条件,所以,两排可看作一排来处理不同的坐法有 种,(2)八个人排成两排,有几种不同排法?,练 习 6,八.排列组合混合
5、问题先选后排策略,例8.有5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有多少不同的装 法.,解:第一步从5个球中选出2个组成复合元共 有_种方法.再把5个元素(包含一个复合 元素)装入4个不同的盒内有_种方法.,根据分步计数原理装球的方法共有_,例2:3名医生和6名护士被分配到3所学校为学生体检,每校分配1名医生和2名护士,不同的分配方法共有多少?,解法一:首先,将3名医生分配到3所学校,每校1名,不同的分配方法有A33种;,其次,将6名护士分配到3所学校,每校2名,不同的分配方法有C62C42C22种;,由分步计数原理,共有A33 C62C42C22 540种,“先选后排”法,十
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