加强全民阅读的建议书.doc
《加强全民阅读的建议书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《加强全民阅读的建议书.doc(9页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、After walking on the muddy road, I dont know how long, Im slowly tired and confused.简单易用轻享办公(页眉可删)加强全民阅读的建议书 加强全民阅读的建议书1广大市民朋友们:“最是书香能致远。”在这春暖花开的美好时节,我们迎来了第19个“世界读书日”,_年“书香松原”全民阅读活(企业安全生产倡议书)动也拉开了序幕。每一位公民都行动起来,根据自己的兴趣、职业与志向,选择喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,在读书中开阔眼界、启迪智慧,在阅读中淬炼品格、修养身心,让阅读成为我们快乐的生活方式。每一个家庭都行
2、动起来,全家融入读书活动,营造浓郁的读书氛围,做到每个家庭设一个小图书角、订一份报、有一个借书证,每天至少共享一小时阅读时光,让阅读成为茶余饭后的平常风景,让读书成为我们共同的精神享受。社会各界都行动起来,开展丰富多彩的阅读活动,激发广大市民的阅读热情,让广大市民在阅读中吸收传统文化精髓,了解先进思想知识,通过全社会和各行业的共同努力,让每一位社会成员都拥有读书的机会、读书的场所、读书的便利,享受读书的乐趣,让读书成为我们的城市风尚。为此,我园将举行“读书日”系列活动:一、利用国旗下讲话激发全体师生 “阅读图书”的热情二、 在班级中举行“好书共分享”图书漂流活动三、开展“亲子阅读共成长”活动,
3、倡议家长每天抽出半个小时陪孩子阅读图书,并将亲子共阅读的图片发至班级群中四、举行 “经典诵读”教职工演讲活动读书吧!希望人人养成爱读书,多读书,读好书的习惯,在读书中快乐成长,在读书中体味人生,感悟生命。让我们把全民阅读活动作为一次耕耘与播种,在阅读中收获与成长,在馥郁的书香中更加自信、更加充实,满怀希望地走向美好、走向未来!加强全民阅读的建议书2为全面落实党中央国务院和省委省政府关于“倡导全民阅读,建设书香社会”的战略部署,_市20_年全民阅读活动组委会向全市城乡居民和有关部门提出倡议:一、倡导全民阅读,建设书香社会。全民阅读作为一项重要文化工程,已写入党的_大报告和今年政府工作报告。标志着
4、全民阅读已提升为国家发展战略。倡议全市各级党委、政府更加重视全民阅读工作,不断巩固和提高全民阅读质量,加强和完善制度建设,明确责任措施,落实人力物力,努力推动长效机制建设;进一步创新全民阅读活动的组织形式和活动内容,做到县县有安排、有关单位家家有活动,使我市的全民阅读活动不断深入基层、深入群众,让更多群众参与,让更多群众受益。二、创造更多更好的读书条件,推动全民阅读活动深入开展。开展全民阅读活动是一项战略工程,需要全社会共同的参与和推动。倡议各县区、各行业、各团体围绕20_年全民阅读活动的主题,结合实际开展形式多样、富有成效的读书活动,搭建更多的阅读平台;各地公共文化服务场所适当延长营业时间,
5、组织开展各类助读活动,积极为广大群众读书学习提供方便;市内图书发行单位要售好书、荐好书、评好书,主动让利售书、捐书赠书;各新闻媒体开辟专栏、专刊,扩大全民阅读公益性活动宣传。通过全社会和各行业的共同努力,让每一个社会成员都有读书的机会、读书的场所、读书的便利、读书的乐趣。在阅读中获取知识经验,在阅读中历练人格修养,在阅读中增强本领技能,在阅读中提高学习能力“三八”妇女节倡议书承诺书。三、养成读书学习的习惯知识是成长的阶梯,让阅读助推梦想。书籍是人类文明的结晶,读书能给人以精神的满足、灵魂的洗礼和认知水平的提高。倡议每一个家庭营造起自觉阅读、乐于阅读、享受阅读的家庭氛围;每一位社会成员行动起来,
6、把升学求职的读书与提升综合素质的读书有机结合起来,确立终身学习的理念,养成每天读书的良好习惯,用阅读来匡正理想、指引方向、实现梦想,用书香润泽心灵、涵养素质、丰富人生,让阅读的力量不断积蓄和持续迸发。丝路新起点,阅读助腾飞。阅读净化您的灵魂,阅读提升您的智慧,阅读创造您的财富。朋友们,让我们积极参与到全民阅读活动中来,多读书、读好书、常读书,在共同创造中国梦的伟大实践中实现个人美好愿望!加强全民阅读的建议书34月23日,世界读书日这一天,贵州省发起20_全民阅读倡议书。由第二十四届全国图书交易博览会执委会发起的贵州省20_年全民阅读倡议书,倡议贵州省各族各界朋友多读书、爱读书、读好书、善读书,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 加强 全民 阅读 建议书

链接地址:https://www.31ppt.com/p-657391.html