必修一整体复习cz.ppt

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1、必修一整体复习,复习要点：1.掌握重点字词音形义2.掌握相关的文学常识3.名句名篇背诵及重要段落赏析（高考要求：默写常见的名句名篇,不仅限于课内）4.表达方式及写作技巧借鉴,会考基本篇目 必修一沁园春 长沙劝学师说想北平赤壁赋始得西山宴游记,沁园春长沙一、字音（红色字）沁 百舸 寥廓 携 峥嵘 遒 遏二、字形（红色字）寥廓 遒 万户侯与等候 遏 三、字义 舸 沉浮 峥嵘 挥斥 遒 激扬 粪土 击水 遏四、背诵 1、整首词 2、重点句：看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。,五、

2、词，起源于隋唐之际，盛于宋，随着金元北曲的盛行而衰亡。起初是称“曲子”“杂曲子”“曲子词”，后来也称作“乐府”“长短句”或“诗余”，还有“倚声”“填词”等。每首词都有一个曲词名称，叫词牌，词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。词调分类：词分为小令、中调、长调，这是依字数的多少来划分的。58字以内为小令，如清平乐；59至90字为中调，如蝶恋花；91字以上为长调，如念奴娇。词的流派：豪放派和婉约派。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家是苏轼、辛弃疾。婉约派作品清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约

3、细腻，题材较狭窄，多是写个人遭遇、男女恋情，也有写山水、融情于景的，代表词人有柳永、秦观、李清照等。词的结构：分上片（阕）、下片（阕）。,课文整体解读沁园春长沙：这首词一扫旧诗词里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调，诗人笔下的秋景充满生命的活力，对壮丽河山的描写，不仅抒发了诗人热爱祖国的感情，也表现了诗人主宰山河的壮志。本词分为上下两阙：上阙：描绘绚丽多彩的湘江秋景下阙：抒发慷慨激昂的革命情怀,1、炼字炼意(体会下列词句中彩色字的好处。（1）独立寒秋 独立，不仅表明是一个人，而且显示了诗人砥柱中流的气概。（2）层林尽染 染字用拟人手法，写出秋色之深。（3）鹰击长空 击字显示出雄鹰展翅奋发，搏击大气

4、的强劲有力。（4）鱼翔浅底“翔”字运用移用手法，写出鱼儿在清澈见底、水天相映的水中游动得自由轻快，像在天空中飞翔一样。,2、对比手法的运用。词中含有多种对比，如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”，“指点江山”与“激扬文字”主要是动作的对比；“同学少年”与“万户候”是明比；“万类霜天竞自由”与人民的被压迫（未在词中点明）是暗含的对比。通过对比使描绘的形象更加鲜明，突出对祖国壮丽河山的热爱，既而引出对民族命运的思考，抒发胸怀天下，指点江山的豪情。,1.自信人生二百年，会当水击三千里。2.早已森严壁垒，更加众志成城。3.不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。4.装点

5、此关山，今朝更好看。5.踏遍青山人未老，风景这边独好。6.不到长城非好汉，屈指行程二万。,7.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。忆秦娥娄山关 8.虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。七律人民解放军占领南京9.萧瑟秋风今又是，换了人间。浪淘沙北戴河10.一万年太久，只争朝夕。满江红和郭沫若同志 11.待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子咏梅,课堂练习,默写沁园春 长沙和天净沙 秋思，回答问题。1）两者选取的意象有什么不同？2）两者描绘形象的方法有什么不同？3）两者表达的感情有什么不同？,1.答：毛泽东的词写秋天，选取了万山、湘江、飞鹰、游鱼等极具特色的景物，生动再现了独立

6、静观时寒秋的万千气象。马致远的小令写秋天，选取了枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马等景物，生动描绘了夕阳西下之时的孤旅秋色。,2.答：毛泽东的词以一个“看”字总领七句，远近相间，动静结合，运用对照，从多角度集中描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。马致远的小令，主要采用了意象叠加的方法。前三句九个名词排列，描写了九种富有特征的景物，动静结合，冷暖对比，和谐地组合成深秋夕照图。,3.答：毛泽东的词即景抒情，形象地表现了词人关注国家命运，对当时革命形时势的深切感受，提出了苍茫大地应该由谁主宰的问题，表现了诗人以天下为己任的情怀。马致远的小令借景抒情，表现了旅人的寂寞和悲

7、凉的。,想北平一、字音（红色字）廿 卅 仨 黏合 什刹海 匀调 调度 菜圃 空旷 粗犷 喘气 湍急 惴惴 端正 揣摩 遄往 省事 省亲二、字形（红色字）三、字义 陶然 匀调四、老舍（18991966）现代作家。原名舒庆春，字舍予，另有笔名絮青，鸿来、非我等。满族，北京人。曾因创作优秀话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。,老舍一生写了约计800万字的作品。主要著作有：长篇小说老张的哲学赵子曰，二马猫城记离婚牛天赐传文博士骆驼样子火葬四世同堂，鼓书艺人正红旗下（未完），中篇小说月牙儿我这一辈子，短篇小说集赶集樱海集，蛤藻集火车集贫血集，剧本龙须沟茶馆，另有老舍剧

8、作全集，老舍散文集老舍诗选、老舍文艺评论集和老舍文集等。老舍以长篇小说和剧作著称于世。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。优秀长篇小说骆驼样子四世同堂便是描写北京市民生活的代表作。他的短篇小说构思精致，取材较为宽广，其中的柳家大院上任断魂枪等篇各具特色，耐人咀嚼。他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。,想北平,作者笔下的北平有什么特点？,动中有静,布局合理,贴近自然,衬托手法:巴黎热闹 北平安静 巴黎的布局“

9、比上北平还差点事儿”美国的橘子 北京的玉李,2、在这部分里老舍主要采用了哪种创作手法？,幽默诙谐，京腔十足，通俗明白，鲜明生动。,语言特点：,启示：,选材：,在众多繁复的材料中精心选择自己 具有独特感受的东西来表达自己内心最真实的感受。,写法：,1、运用衬托的手法，侧面表现。2、努力形成自己的语言风格。,文言文篇目,劝学（荀子）师说（韩愈）赤壁赋（苏轼）始得西山宴游记（柳宗元）,试一试,君子博学而日参省己，。是故，师不必贤于弟子。，如是而已。吾师道也，？，凌万顷之茫然。其声呜呜然，。哀吾生之须臾，。月出于东山上，。，。子在川上曰：“，不舍昼夜！”,则知明而行无过矣,弟子不必不如师,闻道有先后,

10、术业有专攻,夫庸知其年之先后生于吾乎,纵一苇之所如,如怨如慕,如泣如诉,羡长江之无穷,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天,逝者如斯夫,知识要点,字词（音形义）文学常识通假字常见实词和虚词一词多义古今异同词性活用文言句式,劝学（节选）一、字音（红色字）木直中绳 輮以为轮 槁暴 参省 跂 舆 跬步 骐骥 锲 镂 螯二、文学常识 荀子，名况，战国末期赵国人，儒家代表人物。思想家、教育家、文学家。朴素的唯物主义思想的集大成者。荀子为荀子及其门人所著，现存32篇。（论语孟子是语录体散文，没有标题，一般以第一句或第一句前两个字作为标题；而荀子是有标题的）主张性恶论，强调环境和教育对人的影响，重视礼法（礼治

11、、法制）的作用。“制天命而用之”人定胜天的思想。“人之性恶，其善者伪也。”,三、通假字（红色字，本字和意义）輮以为轮 虽有槁暴 则知明而行无过矣 君子生非异也四、词类活用（红色字，用法和意义）非能水也 上食埃土，下饮黄泉，用心一也,五、文言实词（红色字，意义）1、木直中绳 2、则知明而行无过矣 3、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 4、而致千里 5、假舟楫者，非能水也，而绝江河 6、锲而舍之，朽木不折 7、用心一也,六、文言虚词（红色字，用法和意义）而 1、青，取之于蓝而青于蓝 2、冰，水为之而寒于水 3、君子博学而日参省乎己 4、则知明而行无过矣 5、吾尝终日而思矣 6、登高而招，臂非加长也，

12、而见者远 7、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 8、假舆马者，非利足也，而致千里 9、假舟楫者，非能水也，而绝江河 10、积善成德，而神明自得 11、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 12、蟹六跪而二螯,觉而起，起而归攀援而登，箕踞而遨,于 青，取之于蓝而青于蓝 焉 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉七、文言句式（注意红色字的标志）1、青，取之于蓝而青于蓝 2、冰，水为之而寒于水 3、君子博学而日参省乎己 4、蚓无爪牙之利，筋骨之强 5、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。,九、背诵 1、整篇课文 2、重点句A、第一段B、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。C、锲而舍之，

13、朽木不折；锲而不舍，金石可镂。,师说一、字音（红色字）句读 谀 郯子 苌弘 老聃 六艺经传 传说 李氏子蟠 贻二、文学常识 韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，故称韩昌黎，任吏部侍郎后人称韩吏部，韩文公，谥号“文”。唐朝，文学家，思想家，古文运动的倡导者，主张“文以载道”，提出“惟陈言之务去”“辞必己出”的口号。作品集昌黎先生集 苏轼称韩愈“文起八代之衰”。唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。,三、通假字（红色字，本字和意义）师者，所以传道受业解惑也 或不焉四、词类活用（红色字，用法和意义）吾从而师之 吾师道也 而耻学于师 于其身也，则耻师焉 小学而大遗，吾未见其明也 巫

14、医、乐师、百工之人，不耻相师 孔子师郯子、苌子、师襄、老聃。其下圣人也亦远矣,五、古今异义（红色字，古义和今义）古之学者必有师。是故无贵无贱，无长无少 吾从而师之 小学而大遗 是故弟子不必不如师，师不必贤於弟子。六、文言实词（红色字，意义）所以传道受业解惑也。于其身也，则耻师焉，惑矣。夫庸知其年之先後生於吾乎 术业有专攻 六艺经传皆通习之 今其智乃反不能及,七、文言虚词其 惑而不从师，其为惑也，生乎吾前，其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也。吾未见其明也 今其智乃反不能及，其可怪也欤！余嘉

15、其能行古道,今其智乃反不能及乎 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，夫庸知其年之先后生于吾乎！嗟乎！师道之不传也久矣 其皆出于此乎？八、文言句式（注意红色字标志）师者，所以传道受业解惑也。其闻道也固先乎吾 其闻道也亦先乎吾 道之所存，师之所存也。句读之不知，惑之不解 不拘于时,八、文化常识 1、六艺经传皆通习之。（师说）诗书礼乐易春秋 2、通五经，贯六艺。（张衡传）五经：诗书礼易春秋六艺：六种技术和技能，礼、乐、书、数、射、御,赤壁赋一、字音（红色字）壬戌 戊 戍 戎 属客 窈窕 斗牛 扣舷 桂棹 溯 袅袅 幽壑 嫠妇 愀然 山川相缪 舳舻 酾酒 横槊 渔樵 麋鹿 扁舟 匏尊 蜉蝣 粟 栗 挟 骤 无

16、尽藏 更酌 相与枕藉二、文学常识（一）赋是一种讲究辞采、体物铺陈的文体。（刘勰文心雕龙：“赋者，铺也。铺采摛文，体物写志也。”）赋，讲究讲求字句整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而在结尾部分往往发一点议论，以寄托讽喻之意。它介于诗和散文之间的一种体裁。其发展过程：（最早出现在诸子散文中，叫“短赋”，以屈原为代表的“骚体”是向赋的过渡，叫“骚赋”）汉代：古赋、辞赋，篇幅较长。如司马相如的子虚赋上林赋 魏晋南北朝：骈赋、俳赋，骈偶句较多。,唐宋：律赋，注重对偶，讲究平仄。中唐以后：文赋、散赋，受古文运动影响，又趋散文化，清新流畅。如杜牧的阿房宫赋、欧阳修的秋声赋、苏轼的赤壁赋（前、后）

17、。（二）苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家、书画家，唐宋散文八大家之一、豪放派词人。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。作品有东坡七集东坡乐府 等。三苏：苏洵、苏轼、苏辙。散文与欧阳修称为“欧苏”（欧澜苏潮），诗与黄庭坚称为“苏黄”，词与辛弃疾称为“苏辛”。苏门四学士：黄庭坚、秦观、张耒、晁补之。书画“宋四家”：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。,三、通假字（红色字，本字和意义）举酒属客 浩浩乎如冯虚御风 山川相缪 举匏尊以相属,四、词类活用（红色字，用法和意义）击空明兮溯流光 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 正襟危坐 西望夏口，东望武昌

18、 方其破荆州，下江陵 顺流而东也 况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 五、古今异义 望美人兮天一方,六、文言句式（注意红色字标志）苏子与客泛舟游于赤壁之下 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 何为其然也 此非孟德之困于周郎者乎 固一世之雄也 而今安在哉 况吾与子渔樵于江渚之上 相与枕藉乎舟中,七、文言实词（红色字，意义）壬戌之秋，七月既望 举酒属客 纵一苇之所如，凌万顷之茫然 苏子愀然，正襟危坐 耳得之而为声，目遇之而成色 是造物者之无尽藏也 而吾与子之所共食 洗盏更酌 八、成语 冯虚御风 遗世独立 羽化登仙 如泣如诉 余音袅袅 不绝如缕 正襟危坐 沧海一粟 取之无禁（尽）用之不竭 杯盘狼藉,

19、九、文言虚词 浩浩乎如冯虚御风 扣舷而歌之 哀吾生之须臾 客亦知夫水与月乎 虽一毫而莫取 相与枕藉乎舟中,文化常识 朔：农历每月初一。望：农历每月十五。既望：农历每月十六。晦：农历每月最后一天。,始得西山宴游记一、字音（红色字）僇人 惴栗 施施而行 斫榛莽 焚茅茷 箕踞而遨 衽席之下 岈然 若垤若穴 攒蹙 累积 莫得遁隐 萦青缭白 培塿为类 颢气俱 引觞满酌 万化冥合 二、文学常识（一）、记“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。,（二）、柳宗元(773819)唐朝文学家，字子厚，河东(现在山西省永济县)人，世称“柳河东

20、”。又官至柳州(现在广西壮族自治区柳州市)刺史，也称“柳柳州”。参加了太子侍奉王叔文领导的“永贞革新”。王叔文集团执政仅146天即告失败，参与者均遭贬斥。柳宗元被贬为永州司马。柳宗元支持韩愈倡导的古文运动，散文以山水游记和寓言成就最大，多讽喻现实之作，也常常抒发遭受政治迫害、不为世用的抑郁苦闷。他的作品，刘禹锡编为河东先生集，明人辑注的柳河东集较通行。是唐宋散文八大家之一。永州八记：始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭西小丘记小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记。始得西山宴游记是永州八记的第一篇。他写的游记不仅文笔简洁，描摹生动真切，富有诗情画意，而且处处渗透着作者的思想感情，寄托着对生活遭际的感慨

21、和对黑暗现实的不满。评柳宗元：“韩如海，柳如泉”（李涂文章精义）,三、通假字（红色字，本字和意义）余自为僇人 意有所极，梦亦同趣 四、词类活用（红色字，用法和意义）日与其徒上高山 始指异之 入深林，穷回溪 箕踞而遨 萦青缭白 外与天际,五、古今异义（红色字，古义和今义）幽泉怪石，无远不到 以为凡是州之山水有异态者 今年九月二十八日 游于是乎始 六、文言实词（红色字，意义）日与其徒上高山 到则披草而坐 而未始知西山之怪特 斫榛莽 箕踞而遨 外与天际 引觞满酌 故为之文以志,七、文言虚词（红色字，意义和用法）其隙也 则施施而行，漫漫而游 觉而起，起而归 而未始知西山之怪特。因坐法华西亭 遂命仆过湘

22、江，缘染溪 岈然洼然 然后知是山之特出 悠悠乎与颢气俱 洋洋乎与造物者游 故为之文以志,八、文言句式（注意红色字标志）以为凡是州之山水有异态者 皆我有也。是岁，元和四年也。九、文言翻译 1、余自为僇人，居是州,恒惴栗。2、醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣 3、以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。4、攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。,5、悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。6、心凝形释，与万化冥合。7、然后知吾向之未始游，游于是乎始。十、背诵 1、悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。2、心凝形释，与万

23、化冥合。,翻译,总体要求：对补调顺对：原句中重点词语要有对应解释，体现直译的特点。补：补出原句中省略的成分。调：调整语序，使译句符合现代汉语的习惯。顺：在上述三点基础上，再作适当润色，添加一些必然的词语，使译句更加流畅通顺。,获得教养的途径一、字音（红色字）狭隘 慰藉 戕害 符箓 麻痹 沉溺 时髦二、字形（红色字）共振 闲暇与遐想 敞开与敝旧 丰富多彩与神采奕奕三、字义 修养与教养 望洋兴叹 无足轻重四、赫尔曼黑塞，瑞士，作品有彼得卡门青荒原狼。1946年作品荒原狼获诺贝尔文学奖。获奖理由：“他那些灵思盎然的作品它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想与高尚的风格”。,我

24、心归去一、字音（红色字）别墅 逃遁 诺言 熠熠闪光 酥 奇诡 静谧 贫瘠 悲怆 矫饰 墟 烙印 炮烙二、字形（红色字）别墅 奇诡 阴谋诡计 三、字义 逃遁 熠熠四、韩少功，作品马桥词典爸爸爸,乡土情结一、字音（红色字，蓝色字作了解）魂牵梦萦 酒阑灯灺 忐忑 悠藐 褪色 搭讪 田塍 匝 烙印 炮烙 侘傺 铩羽而归 寥落 遣戍 戊戌 戎马 唏嘘 低徊 徘徊 慰藉 狼藉 发轫 檀香山 方兴末艾 自怨自艾 桑梓 蕞尔 翘首二、字形（红色字）濡染 孺子牛 流连 流连忘返 寥落 寥寥无几 慰藉与籍贯 文身 花纹 返本归元 三、字义 搭讪 悠藐 流连与留连 春风得意 衣锦还乡 久客思归 狐死首丘 树高千丈，

25、落叶归根桑梓 安土重迁,鸟恋旧林，鱼思故渊 归心似箭 铩羽而归四、背诵1、王维杂诗 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？2、洛阳秋风 秋思(唐)张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。3、巴山夜雨 夜雨寄北 唐李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时。,4、明汤显祖牡丹亭惊梦 良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。5、唐刘皂渡桑干 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。6、唐宋之问渡汉江 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。7、唐崔颢长干曲 君家在何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。家

26、临九江水，来去九江侧。同是长干人，自小不相识。,8、唐孟郊游子吟 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。9、五代韦庄菩萨蛮 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。10、唐孟浩然留别王侍御维 寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。,11、项羽 富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!12、清顾炎武 国家兴亡，匹夫有责。13、汉霍去病 匈奴未灭，无以家为也。14、唐 李贺南园十三首（其五）男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万

27、户侯？15、清林则徐 赴戍登程口占示家人力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。,16、鸟恋旧林，鱼思故渊 陶渊明归园田居（其三）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。17、胡马依北风 古诗十九首行行重行行 行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日

28、已远，衣带日已缓；浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！,前方一、字音（红色字）迁徙 吼 抛锚 流露 露马脚 温馨 罄竹难书 磬 磐石 二、字形（红色字）激流 急流勇退 焦躁 干燥三、字义 具象化四、背诵1、唐崔颢黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。,2、古诗十九首 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老！3、唐卢纶长安春望 东风吹雨过青山，却望千门草色闲。家在梦中何日到，春生江上几人还？川原缭绕浮云外，宫

29、阙参差落照间。谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。4、唐李益夜上受降城闻笛 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。,五、曹文轩，作品山羊不吃天堂草草房子,今生今世的证据一、字音（红色字）圈棚 圈地 烟垢 瘸腿 抹泥巴 抹布 抹脖子 打夯 坑 引吭高歌 亢奋 伉俪 牲畜 畜牧业二、字形（红色字）嘹亮 仓皇 张皇失措 惊慌 慌张三、字义 打夯四、刘亮程，作品一个人的村庄（20世纪最后的文学景观）库车，个人誉为“20世纪中国最后一位散文家”,江南的冬景一、字音（红色字）茗 涮羊肉 剥花生 剥离 蛰居 海蜇 间或 曝 篱落 丰腴 给予 乌桕树 赭色 乌篷 窗临远阜 商埠 恣意 搁

30、笔 搁不住 闽粤 泊船 梁山泊 绿林豪客 二、字形（红色字）元宵与云霄 喧哗与寒暄、宣泄 蛰居与海蜇 直截了当三、字义 碧落 恣意,四、文学常识 郁达夫，原名郁文，字达夫。现代作家，作品集沉沦（他的第一部小说集）屐痕处处春风沉醉的晚上（为我国现代文学史上最早表现工人形象的作品之一）。1921年与郭沫若、张子平、成方吾等人创立创造社。“左联”发起人之一。散文美学特点：行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如，抒情性强。五、背诵1、五代李涉井栏砂宿遇夜客 暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻。他时不用逃姓名，世上如今半是君。,2、白居易问刘十九绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？3、元何

31、中辛亥元夕 顽坐故贪黙，忽行时自言。寒沙梅影路，微雪酒香村。时序鬓发改，人家童稚喧。街头试灯候，不到郭西门。4、唐刘长卿逢雪宿芙蓉山主人 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。5、唐齐己早梅 万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。,5、英国雪莱西风颂 如果冬天已经来了，春天还会远吗？,西地地平线一、字音（红色字）诳语 垭口 攫 轮廓 泥淖 绰约 船棹 雾霭 瘴气 惊骇 尸骸 言简意赅 安谧 罗布泊 蓦魁梧 物什 炫 勒勒车 勒索 勒紧 弥漫二、字形（红色字）震撼 焦躁与急躁、干燥、洗澡 惊骇与言简意赅、尸骸三、字义 诳语 攫

32、惊世骇俗,四、高建群 现代作家，长篇小说最后一个匈奴（被称为陕北史诗），中篇小说雕像。本文题目是编者加的，原题为“西地平线上的三次落日”。高建群，是一位善于描写西部风光的作家，其创作具有古典精神和史诗风格，是一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者。,神的一滴一、字音（红色字）睫毛 蓊郁 惬意 慵懒 徜徉 缪斯女神 绸缪 纰缪 姓缪 黑魆魆 皱纹 吞噬 深邃 瞥 引擎 油腻二、字形（红色字）惬意 震耳欲聋与振聋发聩 厮守与厮打三、字义 惬意 黑魆魆 深邃四、梭罗 美国作家，作品瓦尔登湖郊游缅因森林 梭罗崇尚的自然是一种原生态的自然，因而他的笔下的自然令人身心愉悦，飘扬着无拘无束的心灵牧歌。,像山那样思考一、字音（红色字）嗥叫 驯服 允诺 吸吮 残羹剩饭 弹丸 弹性 毛骨悚然 嘶鸣 嘎啦 戛然 湍急 蜿蜒 蠕动 枪膛 饿殍 二、字形（红色字）毛骨悚然与耸立 嘎啦与戛然三、字义 允诺 荡漾 饿殍四、奥尔多利奥波德 美国生态学家，作品沙乡年鉴,