弘扬和培育民族精神上课用.ppt

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1、弘扬和培育民族精神,1、民族精神的内涵是什么？2、我们为什么要弘扬民族精神？（民族精神的重要作用）？3、民族精神在革命、建设、改革各个时期的重要表现是什么？4、改革开放赋予中华民族精神哪些新的内涵？它们有何作用？5、我们应怎样弘扬和培育民族精神？,一、民族魂踏寻先烈足迹,历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪，我们依然难以忘怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先烈们。鲁迅说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。,提问：你认为“中国的脊梁”是什么？请用具体的人物或事例加以说明？,该诗描绘了

2、当时一幅怎样的历史画卷，表达了诗人什么样的情感？,描绘了“九一八”以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷，表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感，也歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义精神。,中华民族精神（内涵、含义）,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,爱国主义（核心）,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,民族精神,自强不息,名言、警句,历史典故,定于一、尚统一、一天下,和为贵、与人为善、敬业乐群、礼之用，和为贵,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来；大丈夫宁可玉碎,不为瓦全；鞠躬尽瘁,死而后已；不入虎穴，焉得虎子；艰难困苦，玉汝于成,天行健，君子以自强不息；生于忧患，

3、死于安乐；自古男儿当自强；不怨天，不尤人,郑成功收复台湾、戚继光抗倭等等,昭君出塞、张骞出使西域、鉴真东渡、郑和下西洋,愚公移山、精卫填海、大禹治水、夸父追日、,卧薪尝胆；屈原放逐而赋离骚；司马迁忍辱著史记；左丘失明厥有国语,南疆巡逻、边防哨卡站岗轮椅上的强者张海迪、桑兰三峡大坝合龙反台独,用简洁的词语概括出下列事件所体现的民族精神,中华民族精神的重要作用,中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分（地位）P71第一段 伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。P71最后一段 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发

4、展，就要有一种昂扬向上的民族精神。P70第一段,长 征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,1、这两则材料分别反映了什么民族精神？,2、它们分别形成于哪个历史时期（革命战争年代、新中国成立后、改革开放新时期）？,材料分析,你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？,民族精神之我见,1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿”

5、，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。,井冈山胜利会师,井冈山精神,1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。,红军飞夺泸定桥,长征精神永放光辉,为了纪念红军长征胜利70周年，中央电视台向社会征集了26名志愿者重走长征路，取名为“我的长征”。,中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个时期使中华民族精神得以不断丰富和发展。,革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神

6、建设时期(新中国成立后)：抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神改革开放新时期：抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等,井冈山精神,长征精神,延安精神,抗美援朝精神,“两弹一星”精神,载人航天精神,民族精神,雷锋精神,大庆精神,抗洪精神,奥运精神,创业精神,抗非典精神,1、这些精神是民族精神的具体体现、是对民族精神的丰富与发展2、民族精神是这些精神的基础和渊源,二者的关系,（1）内涵:改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。（2）作用：这些精神素质既使中华民族精神的内涵更

7、加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。,改革开放赋予民族精神新的内涵和作用,一组对比,民族精神,时代精神,核 心,爱国主义,改革创新,时代精神是民族精神的具体体现、是对民族精神的丰富与发展民族精神是时代精神的基础和渊源,二者的关系,如何弘扬和培育民族精神？,树立崇高远大理想，不断提高自身素质；要积极参加学校组织的教育实践活动，丰富和发展民族精神的内容；要努力学习中华文化和优良传统，做民族精神的弘扬者、传播者和建设者。,培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容；,弘扬民族精神具有什么现实意义？,有利于凝聚各族人民的力量和智慧

8、,促进中华民族保持昂扬奋进的精神状态；有利于发展社会主义先进文化；有利于建设社会主义和谐社会；有利于实现中华民族的伟大复兴;有利于鼓舞人们在艰难困苦面前勇于进取、开拓创新。,1、中华民族精神的内容：以 为核心的 伟大民族精神。2、是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分；3、是民族的根，（）是民族的魂。4、培育民族精神最重要的是要结合 和（）要求，不断为民族精神增添 的内容,材料：面对突如其来的地震，中央政治局立即召开紧急会议，全面部署抗震救灾工作。灾区居民与各地救援人员一道顽强拼搏，英勇奋战。无数海内外中华儿女踊跃捐款捐物献血。他们用自己的爱心、勇气、毅力，甚至生命诠释了

9、“责任”二字。弘扬材料所体现的民族精神对夺取抗震救灾胜利有什么意义？,有利于凝聚各族人民抗震救灾的力量和智慧，促进中华民族在灾难面前始终保持昂扬奋进的精神状态；有利于展示良好的国际形象，为夺取抗震救灾的胜利提供精神动力和物质保障；意义应围绕“为战胜困难提供精神动力”有利于激发人民的斗争意志，为夺取更大的胜利奠定思想基础；有利于鼓舞人民的精神风貌，更热情更坚决的为抗震救灾奉献爱心。,伟大的民族精神始终是我们民族战胜困难的不竭力量之源。,（2）、抗震救灾精神与中华民族精神的关系是什么？,抗震救灾精神是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。,（1）、面对巨大的灾难，中华民族总是在挫折中奋起，这其中

10、的力量之源是什么？,中央宣传部、教育部制定并印发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要指出，中小学开展弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。,阅读上述材料后，请回答：（1）中华民族在五千多年的发展中形成了哪些伟大的民族精神？（至少列举出五种）,答：爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、艰苦奋斗,清明节祭扫烈士墓；“九一八”国耻日开展“不忘国耻，振兴中华”纪念活动开展以“弘扬民族精神”为主题的文艺演出活动；开展讲传统美德故事活动；到福利院慰问孤寡老人；举行入团宣誓仪式。,(2)你参加过哪些弘扬和培育民族精神的活动?,长征精神的主要内涵,乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。,井冈山精神的内涵,1.坚定不移的革命信念。2.坚持党的绝对领导。3.密切联系人民群众的思想作风。4.一切从实际出发的思想路线。5.艰苦奋斗的作风。,