应用写作之科技论文写作.ppt

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1、应用文写作,应用写作的特点1、内容上具有明确的实用性2、形式上表现为规范的格式性3、使用上具有严肃的法纪性,应用文分类：1、规范性文书；宪法、法律、法规、规章、章程、规章制度、规范、须知、公约2、法定性公务文书：依照法律法规的规定所形成的公务文书（公文）3、机关事务性文书：计划、总结、调查报告、简报、会议记录、大事记、公示4、日用性文书：条据类文书、告启类文书、书信类文书、礼仪类文书5、各类专业性文书：各行各业的业务专用文书外交文书、司法文书、科技文书、新闻出版文书等科技文书包括：科技实验报告、科技调查报告、科研进度报告、设计说明书、专家鉴定书、科研成果报告书、专利申请书、科研论文、学术论文等

2、,第五章 科技写作概述,第一节 科技写作的概念、性质与作用一、概念科技写作是有关科学技术方面的写作。它是将科学技术活动的成果以书面的形式记录在各种文稿、手稿、资料和出版物中，以实现科学技术文献信息的产生、存贮、交流、传播和普及的一种创作活动。科技写作就是科技文献信息的书面存贮活动。,二、科技写作的沿革国外：科技写作是人类社会生产实践的产物，随科学技术的发展而逐步兴起的，可追朔到人类发展文字之时，但作为一门专业和学科受到众的重视和研究，是20世纪初才出现的，1905年，美国依阿华州大学率先开设了农业新闻的有关课程，之后，国外许多大学都开设了这类课程，并根据专业、学科把科技写作分成若干门课程进行教

3、学，被列为理、工、农、医类高等院校的必修课程，有的发展为专业，并设立了相应的学位。,国内：1982年，中国科大、西安交大、等15所院校开设了科技写作或专题讲座，1984年发展到70多所院校。科技写作这门课程受到了高等教育界和全社会的重视。,三、科技写作的性质和意义,（一）性质科技写作是写作学科的一个重要组成部分，是从写作学科派生出来的一种以科学技术活动为对象而写作的新学科，年轻、具有潜力、文理工互相渗透的边缘学科或交叉学科。涉及到很多学科，既有专业性又有综合性的实践活动，知识面要求广泛。,逻辑学,科技写作,心理学,情报学,自然科学的有关领域,自然辩证法,写作学,科学学,方法论,（二）意义1、科

4、技写作能力是广大科技人员组成合理的智能结构，有效地完成本职工作的重要条件。2、科技写作是总结、交流、传播、普及科技成果的必要手段，是将先进的科学技术转化为社会生产力的重要媒介。3、是科技战线各单位、团体和个人为了推动科技事业发展而进行自我宣传、争取社会了解和支持的重要方式。,四、科技写作的功能1、既是科技工作的组成部分，又是科技研究的手段或延续,科研成果,收集、整理和利用各种科技信息,对原有课程作出更深入的探讨，发现不足。引起新的联想，新的认识，新的阶段。,思维过程,书面表达,2、是科技成果的重要标志3、是记载、传播科学技术的重要形式4、是科技成果转化为生产力的重要手段科学研究的三个阶段：开拓

5、完成发展,第二节 科技写作的分类和特点,一、分类按各种科技文章的内容性质、使用范围、表现方法的不同，可分为6大类。（一）科技论文是以发表作者科学技术方面的见解为主的文献科学技术专著学位论文学术论文,（二）科技报告是以报告科技工作开端、经过和结果为主的文献开题报告、科技考察报告、实验报告、实习报告、科技工作报告、科学研究报告、技术研究报告、科技综合报告（三）科技情报是以收集、整理科技情报信息为主的文献。题录、文摘、综述、述评，消息、快报、手册、年鉴等,（四）科技新闻和科技广播科技消息、科技通讯、特写、人物专访、录音报道、调查报告、科技珍闻、新闻资料等（五）科普创作（1）知识性科普作品（科学浅谈、

6、科学漫谈、科学趣话、科学史话等）（2）技术性科普作品（技术问答、技术操作指南、技术推广资料、使用和维修手册等）（3）科学文艺作品（科学小品、科学散文、科学童话、科技故事、科技电影电视等）,（六）科技应用文与科学技术工作有关的：公文、函件、计划、建议、规程、合同、广告、产品说明书、技术操作指导书、专利申请书、科研成果鉴定书等,二、科技写作的特点1、科学性科技写作的首要特点、科技写作的灵魂和生命。概念、材料、数据准确无误内容客观，揭示事物发展的客观规律，如实反映事物的本来面目语言表达确切科学技术成熟、先进、可行三严精神：严肃的态度、严谨的学风、严密的方法,2、实用性有明确的读者对象：（1）本学科、

7、本专业的同行或有关专家（2）主管部门的领导（3）面向社会开展宣传、推广和普及对象为解决问题而写作增长知识解决实际问题（满足读者的实际需要）,3、人工语言和符号使用较多自然语言符号人工语言符号4、规范性固定的惯用格式,第三节 科技写作的语言特点和语言表达,一、科技写作的语言特点科技写作的内容及其思维方式，决定了写作必然使用科技语体进行表达，而某些反映科技事务的文章，同时又具有事务语体的特点。准确、简明、严谨、庄重、规范是科技写作的语言特点。,（一）准确性,准确是就语言反映客观事物的精确程度而言。准确的语言必须最大限度地同客观事物的实际相一致，所以它是客观的；它所表达的概念适用范围明确，判断周密，

8、推理无懈可击，所以它又是敏锐的。准确主要体现在如下两方面。1语词表达概念的准确性概念都有相对稳定的内涵和外延，而科学概念则不但具有确定的内涵和外延，而且具有鲜明的学科特征，如光合作用、二氧化碳、强度、浓度等，就是一些具有鲜明作物科学特征的学科概念。科技写作是学科性很强的写作行为，写作过程中，写作主体的思维活动，除了也使用一般概念外，主要是使用具有学科特征的科学概念。,为了达到用词准确，在科技写作中应当采用已公布的统一名词和科技用语，如汉语主题词表中的语词，该表中的语词都有确定的内涵和外延，都有确定的范围。新名词或特殊名词，则应加注，或在文中给出定义。外文名词，则还应慎重地给出汉语名称，并在第一

9、次使用时，将外文原名注于汉语名称之后的括号内。科技写作是通过选用最恰当的语词来表达一般概念和学科概念的。,2语句表达判断的准确性 在科技写作中，判断不但是思维的前提，而且是思维的成果。写作主体的认识过程和认识成果，正是由一系列的判断构成的。判断有多种功用，可以定性、定量、定关系，还可以同时定模态、定时态等。准确地表达思想，就必须选用恰当的语句来表达判断。恰当地选用具有逻辑意义的语词是语句准确表达判断的关键性因素。(1)要选用恰当的判断词来表达判断的性质。如:“是、就是、具有、属于、包括”，还是“不是、不就是、不具有、不属于、不包括”.,(2)要选用恰当的量词来表达判断的量。全量词:全部、凡、一

10、切、任何、每一分量词:有的、有些、部分准确量词:35种，5%等模糊量词:基本上、许多、极少数,(3)要恰当地选用模态词来表达判断的模态实然态:“已经”、“事实上”或然态:“可能”、“未必”必然态:“必然”、“一定”、“不可能”(4)要正确选用时态助词来表达判断的时态(过去时、现在时、将来时)科技写作正是通过选用最恰当的语句来准确表达判断的。,（二）简明性科技写作的语言是简洁明确的。1、简洁:用最少的语言符号来表达定量信息，干净利落，不拖泥带水。“增之一字则多，减之一字则少”是简洁的理想境界。删除那些可有可无的语词、语句，要尽量使用紧缩句。2、明确，就是语词、语句表示清楚，不含含糊糊。影响语词明

11、确性的原因（1）指代不明“从设计到施工仅用了10天，从施工到竣工只用了60天，它所用的时间是很短的”(2)省略不当省略得当，可以使语言简洁任何一个句子成分的省略，都会造成语句表义不明确。,（3）简称使用不当如“长春第一汽车制造厂”简称“一汽”简称，书写、记忆都比较简便如果简称使用不当，也会使语言表达不明确。使用简称的正确方法是，各种名称在文稿中首次出现时应使用全称，并在全称之后加括号注明简称,简明同语言的准确有联系，又有区别，语言不准确，不能反映客观实际，当然谈不上简明；即使认识是正确的，由于语言繁复，或者语法修辞上的种种毛病，也不能把意思明晰地表达出来。简明的实质，就是减少语言的数量，提高语

12、言的表达效果。（三）严谨性严密、谨慎严谨：前言后语不自相矛盾，就是每出一言，必有理有据，无懈可击在不提供文献检索资料的情况下，用“填补了国内的一项空白”、“达到了国际先进水平”的语句评价自己的研究成果，就属于语言表达不严谨。,（四）庄重性庄重是科技写作的语体风格。科技写作是一种客观反映科技活动情况的写作行为，研究报告写作所提供的事实、数据以及由此而得出的结论是写作行为的价值所在，而写作主体对于上述内容的好恶、褒贬是无足轻重的，并且可能是有害于客观表达的。写作时不带主观性不允许使用抒情笔调，充满政论色彩反驳时不应当用嘲讽的言辞对论敌进行挖苦或攻击。这种冷静的、不带主观情意性的语言风格，就是研究报

13、告写作应有的庄重的语言风格。,（五）规范性规范性也就是标准性、统一性。科技信息要交流，科学语言就必须具有国际性。尤其是文章中的术语、缩写、符号、计量单位等都应按国家规定的标准使用。如果没有统一的使用规定，各行其是，写出的文章相互不易理解，就会有损于研究报告交流信息的作用。,二、科技写作的语言表达表达的概念：是表达目的所决定的具体表现手段，在现实社会中，依目的、内容、对象、载体的差异，人们从事各种活动时采用的表达方式也不同。主要的表达方式：叙述、描写、说明、议论,（一）叙述是关于已发生或将发生的事物或现象的运动过程的表示方式。回答“怎样进行”的问题。历史和动态，某一实验(试验)、考察的过程现象的

14、变化运动过程机械的或化学的运动过程等都可用叙述加以表达。叙述能够使读者了解某一运动的过程报告类、总结类、综述类、论述型论文以及学位论文的历史回顾部分，以叙述为主要表达方式。叙述是科技文章最基本的表达方式之一。科技写作的叙述主要目的是用来交代与揭示某一事物、某一现象发展变化的过程。,兰花试管花的诱导及其发生机理的研究 花的形成是高等植物所特有的一种生理现象。在多数情况中，植物必须经过幼年期，达到某种成熟阶段时才能开始花的形成。植物组织培养技术应用于植物的离体开花使得植物跨越幼年期直接开花获得成功并为研究植物开花机理开创了更加便利快速的途径。离体开花诱导方面，早在1946年，就有了菟丝子(Cusc

15、uta reflexa)试管开花的报道（Luo，1946）。兰花试管开花最早的研究工作是法国的Julien Costantin进行的，在研究中发现兰花在缺少菌根时可以促进开花。随后，美国康奈尔大学植物生理专家Knudson（1930）研究了Laeliocattleya（卡特兰属Cattleya蕾丽兰属Laelia）的试管开花。后来陆续有许多植物试管开花的报道（王力超等，1996；唐定台等，1996；谢寅峰等，2000；郑丽屏等，2004；周俊辉等2004；李云等，2004；Nadgauda et al，1990；Rao et al，1990；Mohini et al，1997；Chia et

16、al，1999）。,2.2.6 植株生理指标的测定 分别在苗期、初花期和盛花期，选取倒第一叶片，选取成熟度一致的，测定植株其叶绿素、花青素、可溶性糖、可溶性淀粉、丙二醛、总氮含量和SOD活性。切花品种（Tropical）在盛花期选取苞片已展开，花序上花柱已伸出，但花药伸出的小花未达整个花序的3/4的花佛焰苞，测定佛焰苞片中的丙二醛、可溶性糖、可溶性淀粉含量和SOD活性。,2.2.7.1 叶绿素含量测定叶绿素含量测定参考李合生（2000）的方法。剪取成熟度一致的鲜叶片，用剪刀剪成12 mm碎片，准确称取0.20 g，置于15 ml具塞试管中，加入10 ml混合液（丙酮:蒸馏水8:2）,置于暗处提

17、取，直至叶片变白，以混合液为对照，在663 nm和645 nm处分别测定叶绿素的吸光度C。测定宜在暗处进行，叶绿素见光易分解。计算公式：总叶绿素含量（20.2A645+8.02A663）V(1000W)-1V提取液体积:ml；W样品重:g；Axx吸光度,运用特点：1概括叙述概括叙述就是忽略一些非本质的、琐细的现象与过程，而着重于对事物和现象发展及变化过程中的本质作较为抽象、简单扼要的叙述。概括叙述可以使叙述的过程十分突出、鲜明，文字精练、清楚。所以，概括叙述在科技写作中被广泛运用。2客观叙述 客观叙述就是力求准确地表达被叙述对象的本来面貌。研究报告写作中的客观叙述着力于准确无误地叙述对象本身，

18、即使出现某些描写与抒情，也必须是为准确地客观地表达叙述对象服务。,3顺序叙述顺序叙述的方式：顺叙、倒叙、插叙、平叙等几种在科技写作过程中，大都使用顺叙顺叙，就是按照事物发生、发展、变化的时间次序进行叙述。顺序叙述在科技报告、工程设计书的写作中尤为常用。,（二）描写概念：是关于事物构造、结构、形态、颜色、特征或现象运动状态的表达方式。用于回答“是什么样”的问题。描写和叙述的对象可以是相同的，如某一化学反应、地质现象、星体等。“叙述”以“运动过程”为表达内容“描写”以“运动状态”为表达内容。,表11是在Mg2+处理下,Tropical的植株形态性状的变化和差异。从表11可以看出，在不同浓度的Mg2

19、+处理下，只有对叶片长有显著影响。叶片长在2 mmolL-1 Mg2+处理时值最大。株高、叶片宽、叶片数和分蘖数在2 mmolL-1 Mg2+处理时值也最大，但是它们在处理间差异不显著。从这些结果看出，高浓度Mg2+处理的结果比低浓度处理的好，在2 mmolL-1 Mg2+处理时结果最佳。,表11 Mg2+浓度对Tropical的植株形态性状的影响,科技写作与文学写作对描写的不同点：（1）文学写作要求摹态写物维妙维肖、气韵生动，具有主观情意性（2）科技写作要求准确无误，可以复制，具有客观性。前者要求“像”；后者要求“是”。（3）文学写作常用比喻、夸张等艺术手段和富于表现力的动词、形容词来进行描

20、写；（4）科技写作则主要借助于具有较高定性或定量意义的词语来进行描写，如三角形、球体、空心、实心、凹陷、凸起、平行、垂直等。在无恰当的词语可用于描写时，也使用比喻，但比喻均为明喻，且本体与喻体在特定方面必须具有相同性或高度的相似性，如橄榄状、桔黄色等。在难以用语言描写时，可借助于图形、照片、图片。,（三）说明概念：是用尽量简洁的文字，把事物的形态、性质、特征、成因、功用等解说、介绍清楚。说明在科技写作中大量运用。例如在专利说明书、产品使用说明书中，说明是最主要的表达方式。说明主要有四种：,1定义说明是用下定义的方式来说明某一事物的方法。给某一事物下定义，就是对这一事物的概念下定义，也就是揭示这

21、个概念的本质属性的总和。科技文章研究的对象是既定的，读者范围也是较明确的。文章本身专业特色越强，则要求读者的专业知识也越多。如果读者具有较多的专业知识，那么文章中大量使用专业术语并不会造成过多的困难；如果读者专业知识不多，或者文章所运用的概念是新的，那么，就需要通过下定义来揭示专业术语的内涵。,例如：“目前，电视电话已经开始在生产上与生活中发挥作用。”这段话里，“电视电话”作为一个专业术语并不是所有读者都能领会它的具体含义的，同时也很容易“望文生义”，产生误解。如果写成“电视电话，也就是通话时，彼此可以看见的带有电视装置的电话，目前已经开始在生产与生活中发挥作用。”通过下定义，说明了“电视电话

22、”这一专业术语，使一般读者可以马上理解。,在具体应用时要根据读者专业水平情况而恰当地处理。过多，造成累赘；过少，又使人费解。在使用中，考虑到文章本身的流畅及其它因素，定义说明的文字可用以下几种表达方法。（1）直接定义。即定义跟在被定义的词后面，如上例。（2）自然定义。即将定义插在文章的说明之中，定义在被定义的词前面。如将上例写成：“目前，人们通电话时，彼此可以看见的带有电视装置的电话电视电话，已经开始在生产生活中发挥作用。”（3）脚注定义。即定义放在脚注里。这既避免文章过于冗长，又使读者可以找到。还有一些其它的方法，如放在术语表内和文章附录中也是可行的。,雄性不育系雌蕊发育正常，具有授精能力，

23、但雄蕊发育不正常，套袋自交不结实的品系。雄性不育保持系使雄性不育系的不育特性能一代一代地保持下去的品系。雄性不育恢复系使雄性不育系能够恢复可育的品系。,2举例说明。在定义说明中，尽管对一些专业性强的术语作了必要的说明，有时仍然叫人感到比较概括和抽象。这就需要用实例来加以更具体地说明。具体实例会便于读者理解和掌握。关于“什么是模式识别”的说明就是较典型的举例说明。模式识别又称图像识别。它是研究图像及各种物理对象或过程的分类与描述问题的科学。其实，在人们的日常工作和生活中，识别活动几乎时刻都在自觉或不自觉地进行着。读书、看报就是一种文字信息的识别，言谈是一种语言的识别和理解。医生看病，先要了解病情

24、，然后通过思索，诊断病人生了什么病，这种思索诊断的过程也是一种模式识别。,所谓“模式”具有广泛的含义，它可以是看得见的、听得到的具体事物，也可以是一种心理过程。人们要识别任何事物，必须先对该类事物有一般的抽象概念，然后将它归纳，每一类将相当于一个模式。举例说明的表达方式，反映着人们从事科技写作时的思维特点。举例说明也就是从个别到一般的说明,3分类说明。在科技写作中，常常面对复杂纷纭的现象，数量众多的资料。为了使写作头绪清楚，条分缕析，往往需要运用分类说明的方法。所谓分类说明，也就是把一大类的事物划分为几个小类，然后对每一小类分别加以说明的方法。概念的范围有大小之分，范围较大的叫“属概念”；包含

25、在属概念之中，成为属概念范围中的一部分的概念，叫做“种概念”。分类，也就是将“属概念”划分为若干个“种概念”。例如水是“属概念”，热水、冷水是水的“种概念”。分类说明法可以使对一个复杂事物的说明变得清晰、明了。,4图表说明图表说明：是借助于图、表等人工语言，形象地说明某一事物及现象的方法。它有时可以比自然语言更鲜明、直观。甚至更准确地表现某事物与现象。图表说明方式是科技写作特有的一种重要表达方式，无论在论文类写作还是在科研报告类、情报信息类、工程设计类的写作中都得到应用。物理学中“波”的相关概念时，将涉及到“波长”、“波峰”、“波谷”等。这些概念如果用文字说明：波长：相邻的两个波峰或两个波谷之

26、间的距离。波峰：在一周期内横波在横坐标轴以上的最高部分。波谷：在一周期内横波在横坐标轴以下的最低部分。这种定义说明法对相当一部分读者将过于抽象，假如我们借助下图，将其形象化，问题就变得十分明朗而简单。,物理学中“波”的相关概念时，将涉及到“波长”、“波峰”、“波谷”等。这些概念如果用文字说明：波长：相邻的两个波峰或两个波谷之间的距离。波峰：在一周期内横波在横坐标轴以上的最高部分。波谷：在一周期内横波在横坐标轴以下的最低部分。这种定义说明法对相当一部分读者将过于抽象，假如我们借助下图，将其形象化，问题就变得十分明朗而简单。,苞片长：指由苞片与花梗的结合处至苞片尖端最末处的长度。测量方式如下图所示

27、。,苞片宽：指苞片最宽处的长度。测量方式如下图所示。,图3.1 6-BA对根状茎试管花诱导的影响,表6 不同Mg2+浓度处理对盆花品种玉女不同时期叶片可溶性糖含量的影响,图 版 说 明图版为根状茎花芽的形成和发育过程，及其过程中出现的各种现象的图片,图表说明不仅对抽象的概念有特殊的说明功用，而且对说明一个复杂的变化过程也有一目了然的功用。当然图表说明也离不开必要的文字说明，两者要有机地结合在一起。图表要简单、易懂，文字要精炼。,（四）议论议论：是关于确定事物或现象的性质、特征及运动规律的表达方法。论证用于回答“为什么”的问题。人们进行科学技术的研究，就是为了在现有的认识水平上拓展或深化对客观世

28、界的认识。科学技术研究的价值表现在研究者对新的客观事物、新的现象或事物以及现象的新性质、新特征或新的运动规律的发现上。但是，新认识都是前所未有的。因此，其真实性不是不证自明的，而是需要运用足够的根据，合乎逻辑地加以确定的。表述这个思维过程的方式就是议论。议论就是作者对事物、现象、观点进行分析、评论、表明态度、阐述自己的见解。议论是通过概念、判断、推理等逻辑形式进行的，是科技写作的主要表达方式，在科技论文类写作中有突出作用。,议论的要素是：1论点。论点是一个判断，所以也叫论断，它表示论述者提出的主张、意见和看法。它的真实性需要用论据来证实，只有通过论证证实之后，它才能成立。论点在议论中是作为目的

29、出现的。论点又分为总论点和分论点。总论点是全文分析、论述所围绕的中心点。分论点则从属于总论点，为总论点服务。长篇论文一般均有若干个分论点。总论点前后应一致，总论点与分论点之间也必须一致。研究报告文章的论点，是科技工作的结晶。它不但要有创新性，更要有科学性。论点的正确、深刻，是建筑在科学性的基础上的。论点可以在文章的开头处提出，也可写在最后结论中。有些文章的标题即是论点。无论写在哪儿，都必须简洁、明确。,2论据。论据是一些已知的真实判断，是用来证明论点的根据。论据一般分为理论论据和事实论据两种。在研究报告文章中，论据主要由已被证实了的观点、结论、公理、定理、定律和成功的实验、可靠准确的数字以及调

30、查、考察到的事实等组成。3论证论证方式：是论点、论据因以统一起来的推理形式的总和。论证方式不仅体现论题与论据的逻辑关系，而且体现论据与分论据之间的逻辑关系。因为在事实上，不但论题的真实性需要通过运用论据和推理加以证明，而且论据的真实性往往也需要运用足够的根据合符逻辑地加以证明。甚至论题与论据之间、论据与分论据之间是否存在必然的推论关系，也需要通过逻辑分析加以确定。论证方式就不可能是一个推理，而是由多个大大小小推理按不同的层次排列组合而成的。一个论证方式，往往就是一个结构复杂的综合了多种推理形式的论证系统。,论证，可根据论题的性质区分为证明和反驳。确定一判断为真的论证叫证明；确定一判断为假的论证

31、叫反驳。“证明”所得出的论题在多是肯定的判断，“反驳”所得出的论题大多为负判断。还有一种综合性论证，叫辩护。它是通过确定论敌的反驳为假，进一步为自己的论题提供依据，从而维护原论题的论证。证明是正面表达新认识的论证方法，反驳和辩护是开展学术争鸣的方法，是有针对性地表达某种相反的认识的方法。论证的方法如下图所示：,类比是从特殊到特殊的推理方法。它把同类事物放在一起进行比较，从而得出相关的论断。类比运用类比推理的形式来进行逻辑证明。类比推理不能用于论证。因为类比推理的结论是或然判断。或然判断可真，亦可假，这意味着类比推理的结论的真实性是不确定的，而论证是用于确定一个判断的真实性的。事实上，两类事物或

32、两个事物无论有多少属性相同，也决不能推出某一属性也必然相同。类比推理只是一种发现的方法，一种建立科学假说的方法，而假说最终被证实或证伪，依然要借助于演绎法或归纳法。但类比推理在科技文章的论证方法中也占据重要的地位。尤其在提出科学假说时，更有归纳论证、演绎论证所无法比拟的特殊地位。所以，类比推理是科技写作中必须予以重视的一种基本的论证方法。,第六章 科技论文写作,（1）科技论文概述（2）论文的选题（3）论文选题报告（4）论文活动的管理（5）科技论文的组成与撰写（6）选题报告、图表设计实践与讨论分析,第一节 科技论文概述,一、科技论文的含义运用概念、判断、推理、证明等逻辑思维手段来分析和阐明自然科

33、学的原理、定律和科学技术研究中的各种问题、成果的文章，都属于科技论文的范畴。科技论文是用书面形式对创造性的科学研究成果所作的理论分析和总结。科技论文主要是用于科学技术课题的研究和科研成果的描述。是科技工作者从事发明创造的直接经验和体会的提练和概括，集中反映了科学技术的进步和发展，在科技文献信息中有重要价值。,科学研究包括三个阶段：1、提出问题2、调查（或实验）研究、3、通过论文或其他形式发表研究成果。撰写论文不仅有记录和交流科技信息的作用，对研究工作的其他环节也起到推动的作用。进行理论研究，写作论文的过程就是研究过程；对实验研究来说，通过写作论文，也可以及时发现和改进研究过程、方法、材料、观点

34、等方面存在的问题，使研究工作深入，使研究结果更完善。此外，写论文还是提高科技人员业务水平与研究能力的方法。,二、科技论文的特点和写作要求（一）特点创造性、学术性、科学性、可读性1、创造性指论文提出的观点、方法，与前人或虽人相比，有新的发现，新的发明。科技论文的任务就是交流学术上的新成就，发展新理论，新设想，探索新方法、新定理。衡量论文的价值的根本标准是论文的创造性。如无新见解、新发现，也就没有必要去写论文。1979年，有人提出：“科学家的第一素质就是进攻性，对大自然的进攻性”，不安于书本上的答案，要去尝试发现与书本上不同的思想。,“学术论文一般只是创造性的研究成果的科学记录，必须对科学技术的发

35、展，对经济建设和社会进步，起着推动的作用，而不应该包括同行读者所共知的知识，不应该一般性的研究过程的叙述，不应该包括过多的琐碎的具体实验观察的所得，应该是将材料经过科学的、逻辑的加工，形成有论点的文章。”科技论文明显地有别于科技文稿、综述、新闻、教科书等文体,2、学术性（理论性）学术性性包括2方面的意义：（1）论文对实验和观察所得到的结果，要从一定的理论高度进行分析和总结，形成一定的科学见解，包括提出一些有科学价值的问题。（2）对提出的科学见解或问题，要用事实和理论进行严密的、符合逻辑的论证与说明。科技论文如果缺乏学术性，也就失去了它最基本的特征。发明申报书、专利申请书等表达的内容都是先进的，

36、前所未有的新发明，创造性很强，但不能称为科技论文。所以，一篇论文如果仅仅是反映了某一实际问题，讲术了某一技术和方法，还是不够的，应该论证其应有的价值。,3、科学性（1）表现在论文内容的科学性上科学技术研究成果 的准确反映，是客观存在的自然现象及其规律的科学体现。因此论文的内容必须是真实的，符合科学原理的。科技论文的论据必须真实充分，方法必须准确可靠，观点必须正确无误。（2）表现为表达形式的科学性论文的结构严谨清晰、符合人类思维的一般规律论文的语言准确、简明、规范（3）表现为研究方法和手段的科学性方法和手段越科学，所得的结果越准确、越可靠,4、可读性论文的语言通俗易懂，行文简洁严谨,（二）写作要

37、求1、主题集中鲜明，突出重点，着重表现有创造性的见解或发明。2、思路清晰，论证严密，前后贯通，首尾一体。3、语言表达准确，简明或者：1、论点正确新颖2、论据充分可靠3、论证符合逻辑4、了解已有成就5、避免行文冗长6、表达明确、规范,三、科技论文的分类（一）根据用途分类1、学术论文主要供刊物发表或在学术会议上宣读，一般在5000-10000字左右。2、学位论文内容详尽,篇幅较长:硕士学位论文:40000字左右博士学位论文:10万字以上,（二）根据研究对象和研究方法分类1、理论型论文研究对象主要是比较广泛的自然现象及这些现象之间的关系。特别强调理论推导的严密性，主要不是靠实验证明，而是以实验结果为

38、前提，运用逻辑推理来证明见解。2、描述型论文研究对象是在科学上有重要价值的新发现的事物，如某一生物的新种，其研究的主要方法是描述和比较。3、实验型论文研究对象比理论型论文要单一，比描述型论文要复杂。其特点是对实验进行观测和分析，这类论文在科技领域运用最为广泛，有比较固定的结构格式。,第二节 论文的选题科技论文必须首先解决好两个问题（1）如何选择一个有可能在前人或别人研究的基础上获得创新的课题。（2）怎样搜集和占有大量的文献资料，开展深入研究。一、选题的原则选题就是选择所要研究的课题，同选择论文的题目有关。课题的研究目标、范围、和中心，是各个学科领域在理论和实践中需要解决的各种问题。选题需要从实

39、际出发，明确地提出一个对学科理论和生产实践有重要价值，有深远影响的问题，是一个比较复杂而困难的工作。,（一）针对性做到两个结合：与学科理论相结合与生产实践相结合反对两种倾向：片面强调解决生产实践中的问题，不考虑学科理论的发展片面追求所谓研究水平，为理论而理论，完全不考虑实际需要,（二）先进性所选课题是国内外还没有研究的问题，如果是别人也在研究的问题，则研究的起点应该放在国内外同类课题相当的水平上。（三）可行性要考虑客观和主观的条件。客观条件：资料、设备、原材料、资金、人力等主观条件：知识结构、个人或团队的精力、团队结构等,二、好的论文选题的特点1、研究的必要性2、研究方法的可行性3、在一定的时

40、间内可以完成4、潜在结果的对称性5、与能力及兴趣的一致性6、争取资助的可能性7、与下一步研究工作的相关性或衔接性,三、选题过程（一）探测性调查通过一些调查研究，试图了解某一领域内选题的可行性1、在查阅文献、搜集资料、实地考察的基础上确定课题2、扩大知识面注意从各种渠道获得选题信息3、注意在原来研究课题的基础上开拓新课题。,（二）深度调查更深入一步的调查在初步选定课题研究方向的基础上，进一步搜集有关资料，并对这些资料进行筛选与评价（三）完成有关课题的研究进展部分的写作。,四、论文开题报告开题报告的内容一、立题依据（包括研究目的、意义，国内外研究现状和发展趋势）二、研究内容（说明课题的具体研究内容

41、，独创及新颖之处，重点解决的问题，预期的研究成果）三、研究方案设计（包括：研究方法，技术路线，理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性，可能出现的技术问题及解决办法）四、基础及条件（包括：已经做过的有着研究工作，本单位或外单位可供使用的仪器设备和实验条件，已经获得的经费等）：,第三节 论文活动及其管理,一、制定实施计划实施计划包括：（一）试验地点的选择地点选择：土壤条件（土壤肥力及其均衡性、土壤质地、土壤方位）、前作、水位等（二）试验材料的选择品种类型、肥料类型、仪器设备,（三）处理设置和试验方法1、根据研究目标，合理设计试验因子数、各因子的水平2、根据因子数及水平设计试验方法及统计方法3、确

42、定试验小区面积4、绘制田间排列图。（四）明确各生育时期的测定项目及各项目的测定方法测定方法包括：取样方法、样本数量或质量、样本制备、样本测试,二、试验过程的管理1、大田试验严防人为损害、人为误差2、盆栽试验的水分管理3、试验过程中各环节的田间管理4、搜集直接数据或资料原始调查数据的记录原始调查数据的及时整理物候期记录有关照片、录像,第四节 实验型科技论文的组成与撰写,一、组成题目作者署名摘要关键词前言 材料与方法正文 试验结果（或结果与分析）讨论与分析（讨论）结论致谢附录参考文献外文摘要,二、各部分的撰写要求及注意事项（一）题目1、基本要求题名必须确切（明确、切题），与研究内容完全吻合，画龙点

43、睛准确、专指、简明，醒目：抓住中心、术语正确，简要表达中心内容，一看就明白。2、长短字数不宜过多，一般为10-15个汉字，不超过25个汉字。3、标题结构词的叠加（名词+必要的修饰词），但可以是不完整的句子,4、语词的排列主导作用的成分尽可能排列在前面用对检索有用的语词起头5、副标题的使用当题名语意未尽，用副题对主题内容作补充说明论文是系统研究中的一部分内容有必要的引伸或说明,（二）作者署名1、方式：集体署名、个人署名2、原则：（1）三条标准：课题选定和制定研究方案作出主要贡献的人员参加课题具体研究工作、数据处理、理论推导的人员参加论文撰写、构思、讨论或执笔，并对论文全部内容有答辩能力的人员（2

44、）顺序按照研究成果中所起作用的大小排列。,（三）摘要1、写摘要的目的：使读者无需新闻记者全文就能概略地了解整个研究的内容和结果，是整篇文章的缩影是二次文献工作的需要2、摘要的分类（1）报道性摘要,（1）报道性摘要（耐铝大麦的快速筛选法的研究）本文介绍了一种快速筛选大量耐铝大麦基因型的方法。采用经过改进的Rorison营养液(稀释10倍)做生长培养液，pH为4.5。取直径11.3cm的塑料杯若干，分别注入营养液 300ml及浓度为4、8、12、16、20、24ug/ml的硫酸铝溶液，以不加铝溶液作对照。将12 天苗龄的大麦(品种为Mazurka)幼苗移入塑料杯中，在23及连续光照下培养13天，然

45、后分别测量幼苗根长(以其最长的根为准)，每一处理测量20株，以平均根长的对数值对铝浓度作图。结果表明，二者呈直线相关，即根的生长随铝水平的提高而逐渐被抑制，并在接近24ug/ml水平时，完全被抑制。作者认为，根据根的生长与铝水平之间的关系可筛选出耐铝大麦基因型，此法亦可在其他谷类作物上推广应用。,（2）指示性摘要本文介绍了一种快速筛选耐铝大麦基因型的方法。认为根据根的生长与铝水平之间的关系可筛选出耐铝大麦基因型，此法亦可在其它谷类作物上推广应用。,3、摘要的内容：研究目的、研究对象、研究方法、结论、结论的适用范围研究对象和结果是必不可少的。不用图表、化学结构式、表达式等非文字资料，不作自我评价

46、是标题的扩充、是全文的高度概括,3、字数要求学术论文：250-500个汉字学位论文：我校本科生毕业论文、硕士和博士学位论文的摘要有具体规定。（四）关键词1、作用检索的需要（编制索引、计算机检索系统）有助于读者了解论文的主题,2、关键词的选择（1）是论文信息最高度的概括能反映主题中心概念，最能表达论文中心内容特征的词或词组（2）应选用修饰和限定主题中心的关联主题要素，即应选用那些能够表示时间、场所、作用、方法、条件、性质、结构、原理、过程、结果、用途等概念作为关键词。（3）选取隐含的字里行间的重要概念，如对主题的背景、动机、经过等具有信息价值的概念作为关键词。选择关键词的方法：（1）选词要精练（

47、2）从论文标题或内容是选择（3）同级概念，原则上不用一个上位概念来代表,（五）前言部分前言、引言、导论、导言、绪言、序论等论文整体的有机组成部分内容：为什么要写文章要解决什么问题论文的主要观点与研究课题有关的历史回顾写作资料的来源、性质及其运用情况论文的规划和简要内容研究课题的意义概念和术语的定义,（六）正文部分,反映出科学研究的思想与水平，技术路线与政策等先要有材料、有内容，然后有概念、判断、推理，最终形成观点，因此要符合逻辑、顺理成章。用准确、鲜明、生动的词句表达，简明精练，通顺易懂。1、正文的写法总体要求（1）大体上按照研究工作的进程的时间顺序（认识的层次）依次叙述。,（2）把研究工作的

48、全过程，按认识由感性到理性的规律，逻辑地排成章节（而不按工作的时间顺序），按认识由低级向高级阶段演变。介绍实验用的材料、实验经过、实验结果，从实验上升到概念和判断，进行必要的讨论，归结出结论，并进行推理,2、实验材料与方法的写法实验用的原料、材料、样品、添加物、试剂等要一一说明叙述，一些人所共知的可以从略，应以提供读者的重复验证时有必要而充分的信息为原则实验经过实验的设计实验所用的仪器和操作过程样品取样及制备方法及过程数据统计分析的方法,3、实验结果部分结果部分是通过实验所取得的数据、所观察到的现象，是摆事实、是论文的主体部分写作内容专写实验结果或调查结果，特别是自己的新发现，必须是第一手材料

49、。要用统计指标、统计图表或文字描述结果，并进行统计检验,写作要求不加分析推理，不夹杂前人的成果要围绕主题（研究内容）来描述要具体、客观、准确描述结果不带主观或歪曲事实或隐瞒事实结构严谨、逻辑性强、层次分明结论用文字、表格、图形、符号形式表达能用文字表达清晰的，就不用图表图表一目了然的就不要再用文字一一表达不要用含混不清的语言来掩盖无统计学意义的结果。,3、正文内容结构组织1）“材料与方法”与“结果”分开来写2）把一般的“材料与方法”放在材料与方法中写，专门性的材料与方法放在相应的结果部分后面写3）“结果”与“分析”分开写，分析放在讨论部分写4）把分析放在每一结果后面写，即写完结果接着进行分析，

50、然后在讨论部分写总的分析和讨论,4、正文层次结构的组织各项试验结果的标题与小标题5、图表的运用（1）图表的作用便于数据的分析比较,发现各种变量之间的关系,发现事物发生、发展的趋势和规律。节省大量的文字叙述和说明，使文章简洁明了。突出论文重点。（2）运用图表的基本要求为论文中心思想服务表达数据或事物的变化趋势，一般用图表达；表达精确的数量及其关系，一般用表表达；,精选慎用凡是可用简明的语言表达清楚的内容，尽量不用图表；凡用一个图表能够表达清楚的，不要用几个图表不是论文的关键问题或主要问题不用图表表达同一内容不能又用图又用表（3）精心设计好的图表应该做到准确、简明、醒目、美观。设计步骤：数据的整理