小学语文S版五年级上册《语文百花园六》.ppt

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2、怎么？二零三首长真的这么冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”,：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”,拓展与交流,一部名著便是一个丰富多彩的世界，包含着一段段悲欢离合，自强不息的人生历程.“名著之旅”不仅增强了我们奋进的信念，还能拓展了我们的文学视野。你看，丫丫和宁宁正在畅谈历经“名著之旅”后的收获和打算呢。,先读丫丫和宁宁的对话,再说说你读名著后有什么收获吧！,卡罗纳,默读课文，抓住作者描写人物言行的句子，想想面对遭遇巨大不幸的卡罗纳，

3、大家是怎么做的；再说说读了这篇文章受到了什么启发。,1、用心读短文。理解短文内容。2、围绕短文后面的提示的问题进行小组交流。,名言警句：在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。（英）培根 一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。（美）凯勒 读书仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。（英）洛克,积少成多,关于读书的名言警句：读过一本好书，像交了一个益友臧克家聪明在于勤奋，天才在于积累华罗庚为中华之崛起而读书周恩来与肝胆人共事，无字句处读书周恩来时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅书是人类进步的阶梯高尔基书籍是人类知识的总统莎士比亚理想的

4、书籍是智慧的钥匙列夫托尔斯泰书籍是造就灵魂的工具雨果读一本好书，就是和许多高尚的人谈话歌德知识就是力量培根,写自己喜欢或佩服的人,在文学作品中，作家把一个个人物形象写得性格鲜明、栩栩如生。你肯定会被他们的故事所吸引，并产生喜爱之情。其实，在你的周围，也有不少让你喜欢或佩服的人。选一个自己喜欢或佩服的人，写一篇作文吧。,想一想：你最喜欢或佩服谁？为什么？他做的什么事给你留下了深刻的印象？注意把最打动你的地方重点写一写。注意适当描写人物的动作和语言。文章要分段来写。,习作讨论平台,我最佩服的一个人要说谁是最令人佩服的人，有的同学说明星，有的同学说著名的主持人，而令我最佩服的人，那便是我的爸爸。他不

5、仅知识渊博，而且篮球技术也特别棒。在星期六或是星期天，爸爸只要一有空就带我到篮球场地去，教我怎样运球、传球、投篮等。我经常和爸爸切磋篮球技术，于是我和爸爸就成了好朋友。当我在学习中遇到问题时，爸爸就成了我的老师。无论是如何难懂的题，他总是耐心讲解，直到我完全理解、领会。提起爸爸对我的帮助，印象最深刻的就是在我读四大名着之一水浒传时爸爸对我的的教诲。那时，我还小。因为爸爸爱学习，所以我也从小养成了爱读书的习惯。我读水浒传的时候，里面有很多不认识的生字。读一点，问一点。有时我都觉得问烦了，不好意思问爸爸了。爸爸好像看透了我的心思，对我语重心长的说：“学习不要嫌麻烦，只有多问，才能多懂。”就这样，在爸爸的耐心辅导下，我在知识的海洋里遨游。时间转瞬即逝，如今我已是一名初中生了。如果有人问我谁是我最佩服的一个人。我会骄傲的告诉他，那就是我的爸爸一个普通但不平凡的知识分子。,