小学四年级上册语文第二十九课呼风唤雨的世纪.ppt
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1、呼风唤雨的世纪,gi chng li gng 改 程 赖 耕 ji hun qin h 驾 幻 潜 核 kng lin zh gu 控 联 哲 归,改 程 赖 耕 驾 幻 潜 核 控 联 哲 归,改变 程度 依赖 农耕社会腾云驾雾 幻想 潜入 原子核程控电话 联系 哲学归根到底,我能记住,洞察 回顾 船舶 物质 改善千里眼 顺风耳 腾云驾雾 寄托哲学家 王公贵族 程控电话美好愿望 呼风唤雨 出乎意料 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,我会读,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,“世纪”为计算历史年代的的单位,一百年为一个世纪。,“呼风唤雨”原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然。,本文中是谁能够
2、“呼风唤雨”?,是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,这是什么句?,设问句,在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,发现:原先存在的但没有被人们了解的事物和规律,现在被人们探索出来了。发明:原先不存在,是人们创造出来的新事物或新方法。,选词填空,发明发现爱迪生(
3、)金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他()了电灯。科学家()蝙蝠能发出超声波,于是()了雷达。,发现,发明,发现,发明,在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,读读画画:默读课文,用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句,用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,用心想想:课文是用什么方法向我们介绍20世纪人类科学技术成就的?,人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,没有 汽车。人们只能在神
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- 小学 四年级 上册 语文 第二 十九 呼风唤雨 世纪
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