小学品德四年级上册翟书诚《交通运输与我们息息相关》.ppt
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1、第三单元四通八达的交通第一节交通运输与我们息息相关平乡县县直第二小学 翟书成,了解交通工具 生活离不开交通运输,交通运输与我们息息相关,一、积极思考(引入课题),同学们:你上学来时乘坐了什么交通工具?你还知道常用的交通运输工具都有哪些?你知道你吃的水果都产在什么地方吗?是怎么运到我们这里的?,各种水果,世界太奇妙,南方的荔枝北方的花,东边的蜜桃西边的瓜,是不是自己长着腿,一路走来送到家?长胡子爷爷偷偷地笑 这样的新鲜事我怎么不知道?莫非真的有神仙,这世界太奇妙!,1、了解交通工具,二、共同探讨,唐憎取经,古代集市,自行车,电动车,电动三轮车,小轿车,出租车,公共汽车,货车,车水马龙,货轮,火车
2、,高铁,磁悬浮列车,飞机,2、会选用交通工具,根据交通工具的特点和自己的实际情况选用交通工具。例如:家长送我们上学用什么交通工具?我们去邢台上学乘坐什么交通工具?我们假期去北京旅游乘坐什么交通工具?有朋友去海南度假乘坐什么交通工具?,3、了解运输特点,选择合适的运输方式,上学去,电动车运货,运送水果,沙漠里的交通工具,牦牛运货,江南水乡的船运,汽车-公路运输,火车-铁路运输,轮船-水路运输,飞机航空运输,管道-管道运输,发射卫星,分组讨论各种交通运输方式的特点,交通运输方式,公路运输铁路运输水路运输航空运输管道运输(特殊的运输方式)另外:保守的运输方式。,会选用合适的交通运输方式,请回答:选用
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