小学三年级语文下册ppt课件-《燕子》课堂演示.ppt

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1、,1 燕 子,学习生字,jn qio f zng l 俊俏 吹拂 增添 掠过 u zhn yng p 偶尔 沾边 荡漾 五线谱,学习词语,yn j zng l 燕子 聚拢 增添 掠过 do jin u zhn 稻田 尾尖 偶尔 沾边 qun yng jun f 圆圈 荡漾 困倦 音符 yn zn 演奏 赞歌,春之美,春天来了!快来欣赏美景哟！,春天来了!快来欣赏美景哟！,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。,题惠崇春江晚景作者：苏轼 年代：宋竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河

2、豚欲上时。,外形美,一身（乌黑光亮）的羽毛，一对（俊俏轻快）的翅膀，加上（剪刀似的）的尾巴，凑成了（活泼机灵）的小燕子。,一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。,燕子的飞行美（动态美）,在微风中，在阳光中，燕子（斜着）身子在天空中（掠过），唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，（一转眼）飞到了那边的柳树下边；有的横（掠）湖面，尾尖偶尔（沾）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。写出了燕子飞行快、灵活的特点，也 写出了燕子自由自在的愉快心情。,多么像五线谱呀!,燕子的歇息美（静态美）,几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支

3、正待演奏的春天的赞歌。用比喻修辞手法形象地写出了燕子停息的美。,俊（）俏（）拢（）拂（）峻（）悄（）笼（）佛（）骏（）稍（）垄（）沸（）,符（）谱（）沾（）奏（）附（）普（）粘（）凑（）,组词语,俊俏,峻岭,骏马,俏丽,悄然,稍微,聚拢,笼罩,垄断,吹拂,仿佛,沸腾,符号,附加,乐谱,普通,沾水,粘贴,奏乐,紧凑,俊俏（）聚拢（）生机（）掠过（）,俏丽,生气,聚集,拂过,偶尔（）增添（）俊俏（）机灵（）,经常,丑陋,减少,死板,羽毛,乌黑光亮,翅膀,俊俏,尾巴,剪刀似的,凑成燕子,（活泼机灵）,雨、风、柳、草、叶、花,赶集,（光彩夺目）,掠、叫、飞、横掠、沾,动态美（飞行灵巧）,落,几痕,音符,五线谱,赞歌,静态美（停歇优美）,燕子,