宇宙中的地球(用)-ch.ppt
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1、第一节 地球的宇宙环境,第一章宇宙中的地球,必修,第一节地球的宇宙环境,二、多层次的天体系统,一、人类对宇宙的认识,三、普通而特殊的行星地球,上下四方曰宇,无限的空间,往古今来曰宙,无限的时间,注:即宇宙是空间和时间的总和,是由各种形态的物质构 成的,是在不断运动变化的。现在所说的“宇宙”,只是目前所观测到的宇宙范围。我们将其称为“可见 宇宙”或“已知宇宙”。,宇宙一词最早出现在战国时代的尸子一书:,第一节地球的宇宙环境,古代人们对于宇宙的认识,中国古代:,“天圆地方说”及“混天说”,古代埃及人认为:,大地是漂浮在水上的,古代希腊人认为:,“大地下有支柱支撑着”,一:人类对宇宙的认识,古代印度
2、人认为:,“大地是驮在大象背上的”,16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”。,18世纪,天文学家引进“星系”一词。,20世纪60年代以来,大型天文望远镜的使 用以及空间探测技术的发展,使天文观测 的尺度逐渐扩展到150200亿光年的时空 区域“宇宙大爆炸”学说横空出世。,公元2世纪,古希腊天文学家托勒玫提出“地心说”。,恒星,由炽热气体组成,能自己发出可见光的球状天体,行星,沿椭圆轨道上绕日运转的球状天体本身不发射可见光,卫星,绕行星公转 球状 不发光,金星座蟹状星云,气体和尘埃物质组成呈云雾状外表,星云,猎户座马头星云,旋涡星云,玫瑰星云,彗星,在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体
3、,呈云雾状的独特外貌,哈雷彗星 周期76年,距太阳越近,慧尾越长距太阳越远,慧尾越短,流星体,行星际空间的尘粒和固体小块,数量众多,流星雨,流星体(群),流星现象(雨)和陨石的关系,宇宙飞船,天空实验室,人造卫星,航天飞机,人造天体,二、多层次的天体系统,(2)天体的类型:,恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星云,(1)天体的定义:,宇宙间物质的存在形式,包括自然天体和人造天体,1、天体,(3)天体的判断方法 判断宇宙中的某一物质是不是天体,有两个标准:一是它必须是物质的存在形式;二是它必须是宇宙间物质的存在形式.依据有“三看”:一看它是不是位于地球大气层之外(地球大气圈以内的物体,受地球引力作
4、用,应从属于地球,不能称为天体,如航天飞机,在飞离地球大气层之前从属于地球,不能称为天体,在飞出地球大气圈以后,才能称为天体。);二看它是不是天体的一部分(天体必须是一个完整的个体,而不是个体的某个部分,比如彗星是天体,而彗尾则不是天体。);三看有没有独立的运行轨道,下列不属于天体的是()、人类的家园地球 B、天空中飘动的云朵、轮廓模糊的星云D、待发射的人造卫星,考考你,D,2、天体系统,(1)定义:,宇宙中的各种天体之间相互吸引,相互绕转,形成天体系统,(2)层次:,天体系统的层次图,银河系,河外星系,太阳系,地月系,银 河 系,点击画面中按钮可调节动画的动画速度和声音(后面动画操作相同),
5、(一)银河系和河外星系,俯视图,河外星系,(二)太阳系,水金地,火木土,天海冥,由近及远绕日行,高效记忆,太阳系主要成员太阳和其八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,水星,美丽的家园地球,火星,木星,土星,海王星,(三)地月系,地球同它的天然卫星月球所构成的天体系统;地球是它的中心天体,月球绕地球公转。,【针对训练1】如图为“太阳和太阳系模式图”,读图回答下列问题。,(1)填出各行星的名称。A_B_C_D_ E_F_G_H_(2)在哈雷彗星公转轨道上标出公转方向。上一次看到哈 雷彗星是在1986年,下一次哈雷彗星光顾地球是在 _年。,【针对训练1】如图为“太阳和太阳系模
6、式图”,读图回答下列问题。,(3)在上图中标出地球的公转方向。图中距地球最近的是 _(填字母),能看到太阳西升东落的行星是_(填字母),“启明星”和“行星之王”分别是_和 _(填字母),小行星带位于_和_之间(填 字母),表面温度高于地球的是_(填字母)。(4)八大行星及小行星的公转方向具有_性,公转的 轨道具有_性,轨道形状具有_性。这就使地 球处于一种比较稳定安全的运行环境之中。,解析 本题考查了太阳系成员的基础知识,涉及八大行星的位置、特征及公转方向;彗星的公转方向、周期及彗尾的画法。,答案(1)A.水星 B金星 C地球 D火星 E木星 F土星 G天王星 H海王星(2)2 062(3)画
7、图略(逆时针)BBBEDEA、B(4)同向共面近圆,【针对训练2】“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,会使我们生出无限的遐想。据此完成(1)(2)题。,(1)童谣中出现的天体,分别属于()A恒星、行星、卫星 B星云、恒星、行星 C恒星、小行星、流星体 D恒星、行星、小行星(2)童谣中出现的天体,属于()太阳系 地月系 银河系 河外星系 总星系 宇宙 A B C D,A,D,三、普通而特殊的行星地球,(一)地球的普通性,(二)地球的特殊性,(一)地球的普通性,活动:根据上图,你能说明地球是太阳系中一颗普通 的行星吗?,地球与其他行星一样,围绕太阳这
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