孟德尔遗传规律及其扩展.ppt
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1、第三章孟德尔遗传规律及其扩展Mendels Genetic Laws and Their Extension,孟德尔及其杂交试验,Mendel开展了长达8年时间的豌豆杂交试验研究,对豌豆差别明显的7对简单性状进行了研究,并于1865年首次提出了分离规律与自由组合规律;1900年Vris等人重新发现了Mendel遗传规律,从此遗传学诞生并蓬勃发展;Mendel遗传学通常又被成为经典遗传学。,Mendel在做豌豆杂交试验,孟德尔植物杂交试验成功的因素,选用适当的研究材料豌豆:闭花授粉(天然纯合的纯种);相对性状差异明显;(从22个初选性状中)选择的7个单位性状正好分别位于7对同源染色体上;易于种植
2、和进行人工授粉(杂交)操作。严格的试验方法、正确的试验结果统计与分析方法:试验方法:有目的的试验设计、足够大的试验群体等。统计分析方法:按系谱进行考察记载、进行归类统计并计算其类型间的比例。独特的思维方式:由简到繁、先易后难,高度的抽象思维能力,“假设推理论证”科学思维方法的充分应用。,第一节分离规律Law of segregation,一、一对相对性状的杂交试验,基本概念:性状(character/trait):生物体或其组成部分所表现的形态、生理或行为特征。单位性状(unit character):孟德尔把植株性状总体区分为各个单位,称为单位性状,即生物某一方面的特征特性。相对性状(con
3、trast character):不同生物个体在单位性状上存在不同的表现,这种同一单位性状的相对差异称为相对性状。杂交(cross):不同遗传型个体之间进行有性交配。,1.植物杂交试验的符号表示,:亲本(parent),杂交亲本;:作为母本,提供胚囊的亲本;:作为父本,提供花粉粒的杂交亲本;:表示人工杂交过程;F1:表示杂种第一代(first filial generation);:表示自交,采用自花授粉方式传粉受精产生后代;F2:F1代自交得到的种子及其所发育形成的生物个体称为杂种二代,即F2。,豌豆的人工杂交方法,杂交种子的产生过程,2.Mendel所选用的豌豆7对相对性状,F1(杂种一代
4、)的花色全部为红色;F2(杂种二代)有两种类型的植株,一种开红花,一种开白花;并且红花植株与白花植株的比例接近3:1。,3.红花豌豆与白花豌豆的杂交试验结果,正交试验,孟德尔又用白花亲本作母本、红花亲本作父本进行杂交,即:白花亲本()红花亲本()。通常人们将这两种组合方式之一称为正交(direct cross),另一种称为反交(reciprocal cross)。,反交试验结果:F1植株的花色仍然全部为红色;F2红花植株与白花植株的比例也接近3:1。,反交试验,反交与正交结果完全一致,表明:F1、F2的性状表现不受亲本组合方式的影响(与哪一个亲本作母本无关)。,二、性状分离现象,F1代个体(植
5、株)只表现亲本之一的性状,而另一个亲本的性状隐藏不表现。亲本性状中,在F1代表现出来的相对性状称为显性性状(dominant character),而F1中未表现的相对性状称为隐性性状(recessive character)。F2有两种的个体,一种表现显性性状,另一种表现隐性性状,且两者个体数之比接近3:1。隐性性状在F1中并没有消失,只是被掩盖,而F2代显性性状与隐性性状都会得到表现,重新产生两种表现型个体,这就是性状分离(character segregation)现象。,三、性状分离现象的解释,Mendel的遗传因子假说:生物性状是由遗传因子(inherited factor)控制,遗
6、传因子在体细胞内成对存在,一个来自母方,一个来自父方。它们各自独立,彼此互不混杂;杂种在形成配子时,成对的遗传因子互相分开,各自分配到不同的配子中去,所以每个配子中只含有成对遗传因子中的一个;杂种产生的各类配子数目相等,不同类型雌雄配子的受精结合是随机的。,母本红花豌豆含有CC遗传因子,产生的配子(卵细胞)含有C遗传因子;白花含有遗传因子cc,配子(精子)只含有遗传因子c;F1植株的遗传因子为Cc,由于C对c是显性的,所F1的花表现为红色;F1植株产生配子时,C和c因子分别随机分配到不同的配子中去,两种的比例各占50%,即1:1。这种情况在雌雄配子都一样。所以F1中所产生的雄配子含C和c的比例
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