大学生生活与人生规划.ppt
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1、大 学 生 活 与 人 生 规 划,北京新东方学校高 亮,上大学为了什么?毕 业毕业以后怎么办?读 研就 业出 国,Intro.,三种主要选择,就业的多种去向,读研的多种途径,出国的多种通道,选 择HOW,常见误区(问题)环境分析(向外)个人定位(向内)重点提示(对策),今日议程,常见误区(问题)环境分析(向外)个人定位(向内)重点提示(对策),今日议程,大 众 观 点前 车 之 鉴,常见误区,总:羊群效应一、眼高手低二、自以为是三、安于现状四、沉没成本结:人力投资,常见误区,总:羊群效应吃亏在于太随意谋定而后动。有意为之。经营。e.g.GT、考研、考证,常见误区,一、眼高手低吃亏在于实践少读
2、万卷书,更要行万里路。接触真实世界。e.g.标题居中、正文分栏、双面复印、介绍信,常见误区,二、自以为是吃亏在于见闻少自己很烂,牛人很多,世界很复杂。e.g.冉鹰、钱江、唐翔、垡哥王宇、surface、birdf、小罗,常见误区,三、安于现状吃亏在于不思进大城市、名校、牛专业、好父母e.g.IMO金牌、Bio、新东方老师,常见误区,四、沉没成本吃亏在于不认错世界上最容易的事、世界上最难的事e.g.单恋、出国梦、名校情结,常见误区,结:人力投资人力资本是蕴藏在个体之中技能的总和智力,体力,领导气质,创造力,工作经历,企业家精神,甚至游戏水平人力资本投资通常会产生极高回报,常见误区,总:羊群效应一
3、、眼高手低二、自以为是三、安于现状四、沉没成本结:人力投资,常见误区,常见误区(问题)环境分析(向外)个人定位(向内)重点提示(对策),今日议程,顺 势 而 动与 时 俱 进,环境分析,大学生活的四个阶段一、成本收益分析二、供求关系分析三、宏观微观分析,环境分析,大学生活的四个阶段1.磨合期 长短与内涵取决于对突变的生活环境的适应能力 2.迷茫期 与人才市场初步交流,盲目性,开始分化3.思考期 放纵的结束、开始意识到责任4.抉择期 成长、转折与新开始,环境分析,1.磨合期 学习和生活方式的改变;新环境的冲击;人际关系的复杂化;适应新的学习和生活方式;融入新的集体中向老师和前辈同学请教;有选择性
4、地参加社团活动;坦诚待人,环境分析,2.迷茫期 环境已经熟悉,有较稳定的交际圈子;但对未来依然迷茫;开始明确兴趣和目标;寻求自我上升通道;全面分析自身特点;制定能力提升计划;学会放弃,以专注于自己的目标,环境分析,3.思考期 开始自我反思,专注于自己的目标;专业课的学习进入深化阶段;在实践中深化自我认识;有意识地进行积累;进一步思考自己的人生道路;并着手进行微调;积极主动;学会管理时间;抓住突破性机会;,环境分析,4.抉择期 对未来的思考更加现实而理性化;面对抉择的时刻,既有憧憬,又有担心;实现自己一直为之努力的目标;进一步明确自己的人生选择;充分收集信息;学习各种技巧;调整心态;,环境分析,
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