2023年中小学读书月活动方案 汇编4份.docx

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1、学校2023年读书月活动方案一、活动背景：2023年全国教育工作会议提出要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。要开展读书活动，要激励学生读书，通过设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。二、指导思想及具体指导要求：以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实XX的XX大精神，落实立德树人根本任务，贯彻落实XX市委宣传部关于成立XX市全民阅读俱乐部扎实开展全民阅读工作的通知(XX通(20XX)XX号)、XX县教育局关于进一步加强中小学校读书活动的实施意见(滑教(20XX)XX号)文件精神和城关镇中心校关于开展“读书月”活动通知要求，我校为了更加扎

2、实推进全民阅读，建设“书香校园，宣传世界读书日主旨，激发全校师生的读书热情，营造良好浓郁的读书氛围,特制定我校“读书月”活动实施方案。三、活动目的：1.培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生视野，提高学生综合素养。2 .激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化熏陶自我，做一个幸福的教师。3 .引导家长参与阅读，提升家长综合素养，形成正确家庭教育观，并为孩子树立爱学习的榜样。4 .营造良好的阅读环境，为创建书香校园、书香家庭而努力。四、活动主题：让读书成为习惯让书香满溢校园五、活动时间：2023年4月23日5月23日六、活动对象全校师生、家长七、活动组织：为确保活动有序开展，取得实效，特成

3、立领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX八、活动内容：包括“读书月启动仪式、征文比赛、读书座谈会或读书沙龙、读书故事会、读书板报及手抄报、经典诵读、读书笔记展评、主题演讲、读书经验交流会、读书与研学相结合等形式，检验读书成果，并进行“书香班级“书香少年的评比、展示活动。(一)教师读书：1.教师选择自己所任教学科的专著，或者自行选择阅读书籍进行阅读，每天坚持阅读半小时，并做读书笔记等，活动结束后，各位老师将读书笔记上交各自教研组长。2 .鼓励教师通过互联网读书学习。通过浏览各类教育教学网站，及时了解当前最新的教育动态，更新自己的教育理念。3 .通过读书学习，结合自己的教学实际，精心准备

4、一节优秀公开课例，做到学以致用。（二）学生读书：1.语文老师根据本班学习内容，为学生选择必读书目和选读书目，督促学生保证每天半小时的阅读，养成良好的阅读习惯。4 .鼓励学生在读书时，随时记录阅读感受，做好读XXX录或完成阅读记录卡。5 .不同年级的学生，根据阅读内容，总结、汇报阅读成果。一年级：诵童谣一一读读童谣和课文。二年级：说童话-一读童话讲童话故事。三年级：讲故事一一讲名人读书故事和自己编故事。四年级：创意剧场一一写作比赛、语文课本剧表演和创意小报等。五年级：好书推介一一制作读书卡和分享自己的读书故事。六年级：经典传承一一诵读国学经典，尤其古诗词及古短文名篇。（三）亲子共读:发动家长参与

5、到学生的阅读和交流中，进行亲子共读，用照片、视频等方式共享亲子阅读的美好时光。1.通过校微信公众号推送相关读书活动，倡导家长亲子共读。2.创建书香家庭及开展第二届城关镇大吕庄小学书香家庭评比活动，助力“书香滑县”建设。九、活动总结及表彰：各个读书活动结束以后，都要进行总结及表彰，总结优点及缺点，以指导下次活动的开展。表彰先进，鼓励师生、家长查找自身差距，争取读书活动取得更大进步及收获。学校2023年读书月活动方案为迎接第28个“世界读书日”，根据关于2023年“书香陇原”主题阅读活动的通知精神，为进一步打造书香陇原，促进校园阅读风尚，推进学风建设，拓宽学生的知识面，引导大学生养成良好的阅读习惯

6、，现开展“XX”主题阅读活动暨2023年“读书月”系列活动。具体活动方案如下：一、活动主题让阅读成为习惯，让书香溢满校园二、活动目的宣传“世界读书日”及“XX”活动，营造全民读书、终身学习的良好氛围，改进图书馆服务工作，让更多师生能够走进图书馆，使用图书馆，在阅读中增长知识，提高素质。三、活动组织主办单位：XX校图书馆协办单位：XXX四、活动时间4月12月五、活动内容（一）推荐阅读书目活动（二）资源推送活动学校2023年读书月活动方案经史子集，传承中华文脉；诗词曲赋，浸染沁人书香；晨诵暮省，倾听生命拔节。为认真贯彻上级教育部门关于读书活动的通知精神，营造浓厚的书香氛围，让阅读成为孩子一生的习惯

7、，让好书成为孩子一生的伙伴，XX小学决定开展2023年“师生沐书香阅读悦成长”读书月系列活动，特制定此方案。一、活动主题师生沐书香阅读悦成长二、活动时间4月一6月三、活动对象全体师生、家长四、活动目的1.阅读富有童趣的图画书等浅易的读物，体会读书的快乐。2 .阅读自己喜欢的童话书，想象故事中的画面，学习讲述书中的故事。3 .感受故事的魅力，在学校、在家里，学生能默读，并乐于朗读，让阅读成为自然而然的事情。4 .通过开展读书活动，激发家长一同参与的兴趣，营造良好的读书氛围，促进书香家庭、书香班级的建设。五、活动内容第一阶段：宣传启动阶段（XX月XX日一XX月XX日）1.在学校公众号发布读书节活动

8、方案，在学校电子屏幕和校园内营造读书氛围。5 .打造班级图书角，营造班级读书氛围。6 .精心选择推荐阅读书目，包括学生阅读书目和家长阅读书目。第二阶段：活动实施阶段（XX月XX日一XX月XX日）（一）教师阅读活动1.推荐一定的阅读书目给教师阅读作参考，每个年级组的老师们商议，选择同一本书在组内阅读，便于平时进行阅读分享和交流。（XX月XX日一XX月XX日）7 .分年级组开展“好书推介会”，组内推荐一名教师参加学校的推介会，营造教师阅读氛围，分享阅读感受，鼓励广大教师积极阅读。（XX月XX日）8 .奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（二）学生阅读活动1.布置一个“最美图书角”各班精心

9、布置并利用好班级图书角。教导处进行评比活动,从藏书数量、书籍质量、摆放设计、书籍管理、整体氛围5个方面进行考评。（XX月XX日前）2 .出一期黑板报各班编排一个版块黑板报，以“师生沐书香阅读悦成长”为主题。（4月XX日前）3 .学生读书系列活动（1） 4月底前，学生完成本册古诗词背诵过关。（责任人:各班语文老师负责）（2）开展经典诵读活动（责任人：各班班主任及语文老师）活动对象：一至六年级学生诵读内容：国学经典或经典古诗文诵读须知：早读时间诵读国学经典，排练一个集体诵读节目时长为3-5分钟，可配乐。比赛时间：四月中旬去各班检查评比（3）低段开展“亲子共阅读”活动参加对象：一、二年级全体学生活动

10、时间：XX月XX日一XX月XX日活动安排及要求：从必读书目和大人一起读或其它书籍中选择一首或两首童谣，学生和家长共同诵读完成，拍摄成视频（横屏）上传评比，时间控制在2-3分钟。评选方式：每班先班内评选，4月16日前择优选出三个优秀作品参与学校评选。（评选负责人：李佩芸师碧榕段玉琦）奖项设置：各年级评选一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。（4）中段开展争当故事大王活动参加对象：三、四年级全体学生活动时间：4月XX日一4月XX日活动安排及要求：同学们在读过的寓言故事或童话故事中选一个故事进行演绎。拍摄成视频（横屏）上传评比，时间控制在2-3分钟。评选方式：每班先班内评选，4月16日前择优选出3个优

11、秀作品参与学校评选。（评选负责人：XXX）奖项设置：各年级评选一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。（5）高段评选最美朗读者。参与对象：五、六年级全体学生活动时间：4月XX日一4月XX日活动安排及要求：从推荐书目中选择精彩片段，录制成视频进行朗读展示。注意站姿端正、大方得体，情感饱满，声音洪亮，可以加表情动作，还可以配乐。评选方式：每班先在班内交流后评选，4月XX日前择优选出3份优秀作品参与学校评选。（评选负责人：XX）奖项设置：各年级评选一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。（三）家庭阅读活动（1）打造“最美家庭图书馆”。（4月XX日一4月XX日）各个家庭精心布置好家庭图书馆。从藏书数量、书籍质

12、量、摆放设计、整体氛围进行设计并留存记录。（2）制定“家庭阅读清单。（3月XX日一3月XX日）制作家庭阅读清单或者家庭阅读计划，包括孩子和家长的阅读书目、作者，计划阅读的时间，还可以摘抄读书名言。在A4纸上制作，可以让孩子自己设计风格。（3）开展“家庭阅读挑战活动”。（4月XX日一4月XX日）L每天坚持按计划阅读，做到不动笔墨不读书，用照片、阅读记录本等留下阅读收获。2 .鼓励亲子比赛读、亲子共读、亲子交流读书收获。3 .鼓励每日阅读打卡。（4）晒晒家庭阅读成果”，评选“书香家庭“1.最美家庭图书馆：照片不多于3张。（XX月XX日一XX月XX日）4 .家庭阅读清单。（XX月XX日一XX月XX日

13、）5 .家庭阅读挑战：照片、视频、阅读记录本、打卡记录等。（XX月XX日一XX月XX日）三项结合评选出全校十个“书香家庭工（四）全校开展阅读成果展参与对象：全体学生活动时间：XX月XX日一XX月XX日活动安排及要求：各班选取学生本学期的阅读记录本、照片、读后感、好书推荐卡、读书小报等纸张类成果交回美术组，由美术组负责展览评比，最后评出校级优秀作品20个。第三阶段：总结表彰阶段（XX月XX日一XX月XX日）（一）按照评比方式进行各项教师和学生阅读活动评比。（一）总结读书月活动并进行各类表彰。第四阶段：成果推广阶段（XX月一XX月）1.公众号推送读书月各项获奖视频及作品。（XX月一XX月）6 .公

14、众号推送学校“XX”，每半月一期，每个年级2期，共12期。（XX月一XX月）3.公众号推送学生“XX”，每半月一期。（XX月）春风十里，不如读书的你。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。在这个充满期待的四月，让我们与经典为友，与博览同行，与知识为伴，与大师为朋！立德、立志、立人！让琅琅的书声萦绕在美丽的迎西小学校园。学校2023年读书月活动方案一、活动主题我阅读，我快乐，我是阅读之星！二、活动目的为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，养成良好的阅读习惯，积极倡导读书学习的文明风尚，提高学生审美情趣和人文底蕴，拟在全校开展以“我阅读，我快乐，我是阅读之星”为主题的“读书风云榜一一阅读之星”评选活动。三、活动内容对年度借书量前30名的读者，予以奖励，评选其为本年度“阅读之星”，统计数据由图书馆借还书系统后台提供，统计时间为2023年4月XX日-2023年5月XX日。四、活动时间2023年5月20日截止五、奖项设置截止日期次日，图书馆将根据借还书系统排行榜统计结果,奖项设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名。获奖读者颁发获奖证书、精美奖品，排行榜前30名读者均可获免费提供专业拍摄证件照奖励。最终获奖结果将在图书馆公众号和二级门户网站公布。六、活动对象全校学生