复式折线统计图ppt课件-淘课件网.ppt
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1、复式折线统计图,人教新课标五年级数学下册,教学目标,1.经历复式折线统计图的产生过程,并能在已有知识的基础上自主探索复式折线统计图的绘制方法,了解其特征。2.能根据复式折线统计图对数据进行简单的分析,作出合理的推测。3.通过自主探索,合作交流的学习活动,发展同学们的统计观念,提高同学们的统计能力。4.培养同学们从数学的角度思考问题的良好习惯,让同学们获得成功的体验。,第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下。,第914届亚运会中国获金牌情况统计图,第914届亚运会韩国获金牌情况统计图,第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下。,请比较两国获得金牌数量的变化情况。,第914届亚运会中国获金牌情况
2、统计图,第914届亚运会韩国获金牌情况统计图,第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下。,怎样才能更方便地比较呢?,可以把两个统计图合并成一张。,请你在下图中画出韩国获得金牌的折线图。,这是复式折线统计图。,它与单式折线统计图有什么不同?,(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌 数量最多?,答:中国在第11届亚运会上获得183枚金牌。韩国在第10届亚运会上获得93枚金牌。,(2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?,答:第10届亚运会上两国金牌数量相差最少,是1枚。,(3)根据统计图,简单分析两国在历届亚运会上 的表现。,(4)你还能提出什么数学问题?,李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟
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