基本不等式 课件(人教A版必修5).ppt
《基本不等式 课件(人教A版必修5).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基本不等式 课件(人教A版必修5).ppt(27页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、基本不等式,这是2002年在北京召开的第24届国际数学家大会会标会标根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,颜色的明暗使它看上去象一个风车,代表中国人民热情好客。,思考:这会标中含有怎样的几何图形?,思考:你能否在这个图案中找出一些相等关系或不等关系?,探究1,a,b,1、正方形ABCD的面积S=,、四个直角三角形的面积和S=,、S与S有什么样的不等关系?,探究:,S_S,问:那么它们有相等的情况吗?,重要不等式:一般地,对于任意实数a、b,我们有,当且仅当a=b时,等号成立。,A,B,C,D,E(FGH),a,b,思考:你能给出不等式 的证明吗?,证明:(作差法),结论:一般地,对于任意实数a、
2、b,总有 当且仅当a=b时,等号成立,文字叙述为:,两数的平方和不小于它们积的2倍.,适用范围:,a,bR,问题一,问题一,替换后得到:,即:,即:,你能用不等式的性质直接推导这个不等式吗?,问题二,证明:要证,只要证,要证,只要证,要证,只要证,显然,是成立的.当且仅当a=b时,中的等号成立.,分析法,问题二,证明不等式:,特别地,若a0,b0,则,通常我们把上式写作:,当且仅当a=b时取等号,这个不等式就叫做基本不等式.,基本不等式,在数学中,我们把 叫做正数a,b的算术平均数,叫做正数a,b的几何平均数;,文字叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.,适用范围:,a0,b0,
3、你能用这个图得出基本不等式的几何解释吗?,问题三,RtACDRtDCB,,A,B,C,D,E,a,b,O,如图,AB是圆的直径,O为圆心,点C是AB上一点,AC=a,BC=b.过点C作垂直于AB的弦DE,连接AD、BD、OD.,如何用a,b表示CD?CD=_,如何用a,b表示OD?OD=_,你能用这个图得出基本不等式的几何解释吗?,问题三,如何用a,b表示CD?CD=_,如何用a,b表示OD?OD=_,OD与CD的大小关系怎样?OD_CD,如图,AB是圆的直径,O为圆心,点C是AB上一点,AC=a,BC=b.过点C作垂直于AB的弦DE,连接AD、BD、OD.,几何意义:半径不小于弦长的一半,A
4、,D,B,E,O,C,a,b,a=b,a=b,两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数,两数的平方和不小于它们积的2倍,a,bR,a0,b0,填表比较:,注意从不同角度认识基本不等式,例1:(1)如图,用篱笆围成一个面积为100m2的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用篱笆最短,最短的篱笆是多少?,解:如图设BC=x,CD=y,,则xy=100,篱笆的长为2(x+y)m.,当且仅当 时,等号成立,因此,这个矩形的长、宽都为10m时,所用的篱笆最短,最短的篱笆是40m.,此时x=y=10.,x=y,A,B,D,C,若x、y皆为正数,则当xy的值是常数P时,当且仅当x=y时,x+y有最小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基本不等式 课件人教A版必修5 基本 不等式 课件 人教 必修
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6559914.html