地理教学论教学反思.ppt
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1、教学反思,一、什么是教学反思,二、为何要写教学反思,三、教学反思的途径和方法,四、教学反思的角度和内容,五、写教学反思的“四个”注意,单位姓名学号,什么是教学反思,1反思的含义 即实践者个体以自己的实践过程为思考对象,对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行动及情境的能力。,教中学,学中教。,2、教学反思的含义:教学反思就是教师自觉地把课堂教学实践作为认识对象而进行全面、深入的思考和总结。它是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,是教师不断更新教育教学方法,掌握新的教育技术,提高教学水平的一个重要途经。,一是教学实践中的反思,二
2、是学习过程中的反思,回顾教学分析得失查出原因寻求对策以利后行,教学反思形式,一 个体反思把自己作为学生来反思自己教学。通过同行中榜样反思。通过教师对自己教学的回顾进行反思通过学生反应反思自己教学通过家长对学生发展的意见反思自己教学通过同事的听课评价来反思自己的教学。,二 集体反思1 某一位老师把自己对某个教育教学事件的回顾与反思公开在同事面前,大家集体讨论交流。2 教师集体讨论形成某种方案,根据方案实施情况进行具体的改进。,专家看教学反思,专家一、波斯纳,教师成长规律:“经验+反思=成长”,专家二、鲁巴赫,一是对实践的反思二是实践中反思 三是为实践反思,专家三、苏霍姆林斯基,给教师的一百条建议
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