图形的初步认识复习课.ppt
《图形的初步认识复习课.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《图形的初步认识复习课.ppt(27页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第四章,图形初步认识复习,几何研究的是物体的形状、大小、位置,而不考虑其颜色、重量、材料等。,几何图形的组成部分,几何图形,点线面 体,(线与线相交而成),(面与面相交而成),(包围着体的部分),(物体的图形),平面图形,立体图形,如:线段、角、三角形、正方形、长方形等,如:长方体、正方体、圆柱、圆锥、圆台等,*在初中,主要研究平面图形。,图形认识初步,本章学习要点,直线,射线,线段,直线的性质、表示法、,表示法(两种)线段的中点线段的公理线段的比较线段的和、差、倍、分,性质、表示,角,定义(两种)表示法(四种)角的比较角的和、差、倍、分角平分线角的度量角的分类两角的关系分类互补互余的性质,生
2、活中的立体图形,按柱、锥、球划分(1)(2)是一类,是柱体(3)(4)是锥体(5)是球体,柱体,锥体,圆柱,棱柱,圆锥,棱锥,四面体,六面体,八面体,多面体可以按面数来分类,如下列图形中:,若围成立体图形的面是平的面,这样的立体图形又称为多面体,认 识 多 面 体,画立体图形,观察立体图 三视图,正视图,左(右)视图,俯视图,例:画出以下立体图形的三视立体图形图,立体图形的表面展开图,正方体,长方体,四棱锥,三棱柱,三棱柱,五棱锥,归纳:正方体的表面展开图有以下11种。你能看出有什么规律吗?,一 四 一型,二 三 一型,阶 梯 型,直线、射线、线段的比较,直线,解决问题,1、图中共有几条线段?
3、几条射线?几条直线?能用字母表示出来的分别用字母表示出来。,A,B,C,2、判断下列说法是否正确:(1)延长射线OA;(2)直线比射线长,射线比线段长;(3)直线AB和直线CD相交于点m;(4)A、B两点间的距离就是连结A、B两点间的线段。,(1)在AOB的边OA的延长线上取一点D()(2)大于90的角是钝角.()(3)任何一个角都可以有余角()(4)A是锐角,则A的所有余角都相等()(5)两个锐角的和一定小于平角(),判断正误:,(6)直线MN是平角()(7)互补的两个角的和一定等于平角()(8)如果一个角的补角是锐角,那么这个角就没有余角()(9)钝角一定大于它的补角()(10)6时45分
4、,时针与分针所形成的角的度数是67.5。(),3.用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拔木条,木条能转动,这表明_;用两个钉子把细木条钉在木板上,就能固定细木条,这说明_。,4.如图所示,一只蚂蚁要从圆柱体A点沿表面尽可能地爬到B点,因为那里有它的食物,而它饿得快不行了,怎么爬行路线最短?,A,B,过一点有无数条直线,两点确定一条直线,5.有关线段的计算问题,(1)如图,A、B、C、D是直线l上顺次四点,且线段AC=5,BD=4,则线段AB-CD=_.,A,B,C,D,l,(2)如图,AC=8cm,CB=6cm,如果O是线段AB的中点,求线段OC的长度。,A,B,C,O,(3)已知AB=16
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图形 初步 认识 复习
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6558703.html