四年级下第一课古诗课堂.ppt

《四年级下第一课古诗课堂.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下第一课古诗课堂.ppt（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、静夜思望庐山瀑布望天门山送孟浩然之广陵赠汪伦,学习古诗的方法,1、读诗题、知作者2、抓字眼、明诗意3、多诵读、悟诗情,李白(701762年)，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近）。作品极富浪漫色彩，感情强烈，善用比兴、夸张的表现手法，形成了豪放纵逸的艺术风格，被称为“诗仙”,与杜甫并称“李杜”。今存有900多首诗。,1、读诗题、知作者,这首诗是李白仕途不顺，怀才不遇被迫离开长安已整整十年，他投入大自然的怀抱，已山为伴寻找安慰。经过了长达十年的漫游，来到宣城时所写。在长期的飘泊生活中，他饱尝了世态炎凉的滋味，加深了对现实的不满，增添了孤独寂寞之感，然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期

2、间，他写了大量的借游山、饮酒的方式排遣苦闷的诗，也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。,【背景】：这首五言绝句写于公元753年秋游宣州时，那时李白仕途不顺，怀才不遇，他被迫离开长安已有整整十年时间了。他投入大自然的怀抱，以山为伴寻找安慰。长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感。然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期间，他写了大量的借游山、饮酒的方式排遣苦闷的诗，也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀

3、才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。,敬亭山,点此播放视频,敬亭山：古名昭亭山，又名查山。在安徽省宣州市北5公里，山高286米。原有翠云庵、广教寺、穿云亭、丹梯亭、额珠楼、太白楼等古迹，今已无存。在众多的胜迹中仅有山南麓之双塔与古昭亭石坊。自南北朝时，南齐诗人谢朓、唐代诗人李白在此赋诗，此山遂名于天下。,独坐敬亭山,众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。,李 白,哪一个字词的意思不理解？看看课本的注释，查查字典，问问老师。四人一小组能解决吗？,你能用自己的话说说诗句的意思吗？,先自己说，这是很重要的自我锻炼。,众鸟：鸟儿们；高飞尽：都飞远了（孤帆远影碧空

4、尽）；孤云：孤独的白云；独去闲：独自飘来飘去悠闲自在的样子。从这两句诗句中，你感受到了什么？（李白很孤单、孤独）,诗句释意,众鸟高飞尽，孤云独去闲。,独坐敬亭山,众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。,李 白,所有的鸟儿都向着高空飞散了，,朵朵白云都悠闲地飘走了。,和我互相对视而不感到厌倦的，,只有那孤独的敬亭山。,仰望天空，群鸟高飞，绝境踪影；一片孤云独自悠闲地漂浮而去，四周一片寂静。我伫立在山顶，注视着敬亭山，敬亭山也在看着我，彼此就看不厌。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。,众鸟高飞尽，孤云独去闲。,哪些词体会到诗人的孤独？,面对这样的天空，诗人感到,形容云彩飘来飘去悠闲

5、自在的样子,面对着相看两不厌的敬亭山，在诗人心中，此时的敬亭山就像诗人的什么人？它会对李白说些什么呢？,面对着鸟飞尽，孤云去的寂寞，让诗人感到欣慰的是什么？,相看两不厌，只有敬亭山。,李白深情地看着敬亭山，轻轻地对他说道：-敬亭山深情地看着李白，轻轻地对他说道：-,我见青山多妩媚，料青山见我亦如是。辛弃疾诗,意思相近诗欣赏,相看两不厌，只有敬亭山。,“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似写眼前之景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寞的长空上还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界：仿佛是在一群山

6、鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此，这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”。这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。这种生动形象的写法，能给读者以联想，并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，勾画出他“独坐”出神的形象，为下联“相看两不厌”作了铺垫。,诗中的写法1,“相看两不厌，只有敬亭山。”运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。鸟儿飞走了，云飘远了。诗人只有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。此刻诗人十分动情，世上大概只有它还愿和我做伴吧，真是难得一知己！“相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起，表现出一种惜惜相怜的感情。结句中“只有”两字也是经过提炼的，突出了诗人对敬亭山的喜爱。,诗中的写法2,3、多诵读、悟诗情,练习,默写古诗独坐敬亭山。填空（1）李白，字 _,号_，是我国_代大诗人，他一生写了很多诗，现存九百九十多首，他被人们称为_。（2）“众鸟高飞尽，孤云独去闲”既写了眼前的景色，又抒发了诗人_的感情。（3）“相看两不厌，只有敬亭山”运用了_手法写诗人与敬亭山的相知之情解释相关词语 孤云独去闲 闲：相看两不厌 厌：,青莲居士,太白,唐,诗仙,孤独,拟人,悠闲自在（形容云朵飘来飘去悠闲自在的样子）,满足,