可贵的沉默教学课件.ppt

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1、沉 默,1,可 贵,2,17 可贵的沉默,3,要求：,（1）读准字音，读通句子。（2）小声有感情地读课文，注意生词，标出自然段。,4,蕴藏 霎时 缓和 赦免 稚拙 享受 寂然无声 瞥了一下,5,选择题,下列选项中读音正确的一项是（）A:霎(s)时 B:稚拙(zhu)C:蕴藏(wn)D:瞥(pi)了一下,6,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,7 板书 热闹 感受爱,13 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。14“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,8

2、,9板书 沉默,孩子们沉默了，有的低下了头，有的有的还有的,10,孩子们在想什么呢？,11 做题,假如你是沉默中的一员，你又在想什么？,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,先读一读这句话。再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：他们已经意识到的是：（），还没有意识到的极为珍贵的东西是：（）。小组内说一说，完成填空。,12 接下来说14段 板书热闹,教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。,13 板书 回报爱,假如今天就是你妈妈的生日，你怎样做，来表达你的爱心呢？,14,无论是什么方法，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。,15

3、齐读最后自然段,这一片沉默给了我多大的享受啊！,联系上文，试着填填这三句话：这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了。这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了。这一片沉默给了我多大的享受啊！我感到。,16这正是这片沉默的可贵之处 读诗,我想,我想我想摘下一朵洁白的茉莉花把它插在妈妈的发梢让那缕缕幽香袅（nio）袅地钻到妈妈的心田我想泡上一杯热腾腾的香茶把它放在爸爸的书桌上让那清清的茶香驱走爸爸一天的辛劳,17,综合性学习：（回忆、了解父母关心爱护自己的事情）回忆：打开影集或观看家庭录象，找到父母教自己走路、陪着游戏的记录观察：了解父母平时是怎样为自己操劳的。询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。,18,