古典诗歌思想内容、、观点态度训练.ppt

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1、古典诗歌思想内容、观点态度训练,一、阅读下面这首诗，回答问题。剑门道中遇微雨 陆游 衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。注：作者从抗金前线的南郑调回后方的成都，途中写下了这首诗。问：从诗中中可以看出诗人什么思想感情？答：诗人一生力主抗金，收复失地，但一直被投降派排挤，壮志难酬，报国无门。（知人论事，注意注释。）,二、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（2008全国卷）春日即事 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。注：李弥逊（10851153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而

2、被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。（1）请对首句中的“网”字进行赏析。答：作者由丝丝小雨想到用丝织成的网；再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。（2）这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。,答：表现了作者政治上失意后的寂寞和感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二句写了暮春黄昏，小雨霏霏，落花狼藉，从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。三、四句写诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹。,三、阅读下面这首诗，然后回答问题。（2008江西卷）初入淮河绝句 杨万里 两岸舟船各背驰，波痕交涉亦

3、难为。只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。注：淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。问：请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。答：前两句实写淮河两岸舟船背驰、波痕接触也难以做到（不背驰），虚写作者对国家南北分离的痛苦与无奈；后两句实写鸥鹭可以南北自由飞翔，虚写作者对国家统一、人民自由往来的强烈愿望。,四、阅读下面的诗，回答问题。（2008天津卷）山居即事 王维寂莫掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。（1）简析“遍”字在颈联中的表达效果。答：“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。（2）诗的后四句写出来怎样的景与情？答：写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。,