口语交际1-自我介绍.pptx

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1、自我介绍的基本知识与礼仪规范,口语交际训练社交介绍,做动作、猜成语游戏,请5位同学到讲台前来.上台的同学不能看黑板，背对老师，排成1列学生在讲台上抽出1个成语纸条列中第一位同学看清成语后，纸条还给老师并开始计时第一位同学用动作将成语意思传下去。6.传递的又快有准确的的小组加2学分。,启示,信息在传递的过程中可能会削减、走样,第一个人传出的信息会关系到别人的判断,内容概要,1、自我介绍 基本知识自我介绍的意义自我介绍的形式自我介绍的技巧自我介绍的注意事项2、表达能力 训练体验 活动:让别人记住你的名字 游戏：“我们是一家”自我介绍,请几位同学自我介绍,下面请大家来做自我介绍！,让别人记住你的名字

2、,思考：谁的介绍给你的印象最深？,顺序：按座位排列进行自己名字的介绍,自我介绍的意义,增进了解 建立联系,寻求帮助 获得支持,日常交往的其他情景.,意义一：自我介绍是沟通的起点，也是几千年文化的积累，也是做好一名职业人的起点！,自我介绍的意义,集体选拔,单独面试,意义二：自我介绍有助于自我展示、自我宣传，把握机会！,有必要自我介绍的场合,自我介绍,当学业完成，到企业应聘求职时,与身边的陌生人组成交际圈时,拜访熟人遇到不相识者挡驾时,在公共场合进行业务推广时,与他人不期而遇，临时接触时,总之，自我介绍，是为了进一步交流或谋求发展机会1.在日常交往中，为促进沟通，而别人不了解自己时2.为获取发展机

3、会时，为了让别人更了解自己时 我们有必要进行自我介绍,1、自我介绍的一般礼仪规范,根据社交礼仪的惯例，进行自我介绍的礼仪规范是：地位低者应先进行自我介绍，主人应先向客人介绍自己，公关人员要把自己向贵宾作一个介绍，男士要把自己向女士作介绍，晚辈要把自己向长辈作介绍。,自我介绍的形式,刘老根药匣子的自我介绍“中共中央国务院，辽宁省委东兴县。龙泉山庄药膳部，主管经理李宝库。”林肯竞选时的自我介绍“我叫林肯，我所有的财产就是一位妻子和三个女儿，都是无价之宝。此外，还有一个租来的办公室，室内有桌子一张、椅子三把，墙角还有大书架一个，架子上的书值得每人一读。我本人既穷又瘦，脸很长。我实在没什么可依靠的，我

4、惟一的依靠是你们。”,幽默式,此开场适用于轻松、欢快的氛围；如公司晚会、联欢会等；前提要求使用者必须具备幽默自嘲的态度！,自我介绍的形式,应酬式,你好，我是张强,你好，我是李波,适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。,自我介绍的形式,工作式,你好，我是张强，是*公司的销售经理。,我叫李波，我在北京大学中文系教外国文学。,适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其部门职务或从事的具体工作等。,自我介绍的形式,报告式,各位来宾，大家好！我叫张强，我是微软的销售经理。我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的展览会，希望大家.,适用于讲座、报告、演出、庆典、仪

5、式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加入一些适当的谦辞、敬词。,自我介绍的形式,问答式,A：先生，你好！请问您怎么称呼？B：您好！我叫张强。A：请介绍一下你的基本情况。B：各位好！我叫李波，现在26岁，北京人，汉族.,适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍，应该是有问必答，问什么就答什么。,自我介绍的一般内容,一般来讲，自我介绍要介绍清楚自己的姓名、年龄、籍贯、性格、兴趣、特长、职业（所学专业）等等，当然还要根据不同的场合，确定相应的内容。,自我介绍的技巧,前提：认清自己条件：相信自己结果：敢于表现,自我介绍的技巧,强化自我训练大家看过电影九品芝麻官吗?周星星是如何

6、煅练自己的口才?,秘诀：勤学苦练,自我介绍的技巧,如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑气质是关键，如果时尚学不好，宁愿纯朴,扬长避短，表现自己,自我介绍注意事项,注意时间要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。讲究态度进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、随和。真实诚恳进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自吹自擂，夸大其辞。,人际沟通风格测试,请回答以下 A,B 两套题：如果左边的描述更接近你的实际情况,请给自己5分以下;如果接近右边的描述,请给自己6分以上。请如实回答,以保证对你自己有更加准确的认识。答完每套

7、题后,将分数相加,得出该套题的总分。算出分数后按后面的要求继续。,A 套题,面对风险,决定或变化，反应迟缓谨慎,面对风险,决定或变化，反应迅速从容,与大伙一起讨论时不常主动发言,与大伙一起讨论时经常主动发言,强调要点时不常使用手势及音调的变化,强调要点时经常使用手势及音调的变化,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,通过阐述细节内容强调要点,通过自信的语调和坚定的体态强调要点,表达时经常使用较委婉的说法,如根据我的记录 你可能以为,表达时经常使用强调式的语言,如就是如此.你应该知道,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6

8、7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1,2,3,4,5,A 套题,提问用来检验理解,寻求支持或更多信息,提问用来增强语言气势,强调要 点或提出异议,不爱发表意见,愿意发表意见,耐心,愿意与人合作,性急,喜欢竞争,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,如果对没什么大不了的事意见有分歧，很可能附和他人的观点,意见分歧时，愿意坚持自己的观点并辩论出究竟,与人交往讲究礼节,相互配合,喜欢挑战,控制局面,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,6,7

9、,8,9,10,A 套题,含蓄,节制,坚定,咄咄逼人,与人初次见面时目光间断性注视对方,与人初次见面时目光长久注视对方,握手时较轻,紧紧握手,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11,13,12,B 套题,戒备,坦率,感情不外露;只在需要别人知道时表露,无拘束地表露,分享情感,多数时依据事实,证据做决定,多数时根据感觉做决定,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,讲究正规,轻松,热情,就事论事,不跑题,谈话时不爱专注于一个话题,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8

10、9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1,2,3,4,5,B 套题,喜欢干事,喜欢交友,讲话或倾听时表情严肃,讲话或倾听时表情丰富,表达感受时不太给非语言的反馈,表达感受时愿意给非语言的反馈,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,对人和事应对方法较单一,对别人占用自己的时间灵活应对,喜欢听现实状况,亲身经历和事实,喜欢听梦想,远见和概括性信息,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,6,7,8,9,10,B套题,在工作或社交场合需要时间去适应,在工作或社交场合中适应快,按计划行事,做事随意,避免身体接触,主动做出身体接触,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11,13,12,总结,沟通，从自我介绍开始；在自我介绍中认识自己的表达能力；有意提升自己的表达能力，从今天开始！,