六年级语文1.3白桦林的低语.ppt
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2、状或粉末状的。造句:月儿映照在潺潺的流水中,好似水墨丹青。,课件PPT,我会写,伏:f 左右结构,部首:亻,字义:低下去。趴,脸向下,体 前屈。隐藏。造句:敌人遭到了我军的伏击,被打 得落花流水。,课件PPT,我会写,纯:chn 左右结构,部首:纟,字义:专一不杂。熟练。造句:他的棋艺已经达到了炉火纯青的地步。,课件PPT,我会写,妄:wng 上下结构,部首:女,字义:乱,荒诞不合理。造句:他为人狂妄自大,大家都不喜 欢他。,课件PPT,我会写,岗:gng 上下结构,部首:山,字义:守卫的位置。高起的土 坡。平面上凸起的一长道。造句:他在平凡的岗位上取得了不 平凡的成绩。,课件PPT,我会写,
3、棒:bng 左右结构,部首:木,字义:棍子。指在某方面优秀。造句:现实很残酷,给了他当头一棒。,课件PPT,我会写,爽:shung 框架结构,部首:大,字义:痛快,率直。明朗,清亮。清凉,清洁。造句:他性情豪爽,是个值得深交的人。,课件PPT,我会写,警:jng 上下结构,部首:言,字义:注意可能发生的危险。感觉敏锐。造句:为了保证会议的进行,政府加强了警戒工作。,课件PPT,我会写,惕:t 左右结构,部首:忄,字义:小心谨慎。歇后语:南天门上放哨警惕性高造句:他用警惕的目光朝四周望了望。,课件PPT,我会写,絮:x 上下结构,部首:糸,字义:连续重复,惹人厌烦。像 棉絮的东西。造句:柳絮漫天
4、飞舞,就像纷纷扬扬 的雪花。,课件PPT,读第1自然段,思考下列问题:1.“一直”一词说明了什么?2.“你”指的是谁?3.这段话主要写了什么?,课件PPT,从大兴安岭回来以后,我一直怀念着你。,分析:“一直”说明怀念程度很深,奠定了全文的感情基调。“你”指的是林业工人。,总结:点明“我”对大兴安岭的“你”一直念念不忘。这是文章的总起段。,课件PPT,读第2-6自然段,思考下列问题:1.第3自然段中的“绣”有什么 妙处?2.你是怎样理解“纯洁的心”的?3.想一想,看林人为了森林,还 做出了什么牺牲?,课件PPT,窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。,分析:“绣”化静为动,
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