六年级数学下册正比例和反比例的比较课件冀教版.ppt
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1、正比例和反比例的比较,冀教版六年级数学下册,教学目标,1进一步理解正、反比例的意义,弄清它们的联系和区别,掌握它们的变化规律。2能正确判断正、反比例。,复习,判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。,数量和总价是两种相关联的量,它们与单价有下面的关系:,总价,数量,单价,已知单价一定,就是总价和数量的比值是一定的,所以总价和数量成正比例。,单价一定,数量和总价。,复习,判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。,速度和时间是两种相关联的量,它们与路程有下面的关系:,已知路程一定,就是速度和时间的积是一定的,所以速度和时间成反比例。,路程一定,速度和时间。,速度时间 路程,复习,判断下面每题中两种
2、量成正比例还是反比例。,边长和面积是两种相关联的量,它们有下面的关系:,因为边长不一定,所以正方形的边长和面积不成比例。,正方形的边长和面积。,面积,边长,边长,复习,判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。,工作效率和工作总量是两种相关联的量,它们与工作时间有下面的关系:,已知工作时间一定,就是工作总量和工作效率的比值是一定的,所以工作效率和工作时间成正比例。,时间一定,工作效率和工作总量。,工作总量,工作效率,工作时间,复习,判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。,时间一定,工作效率和工作总量。,(一 定),所以工作效率和工作时间成正比例。,例题,7.观察下面的两个表,根据表分别填空。,
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