八年级政治文明交往礼为先课件鲁人教版上册.ppt

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4、！,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,共同探讨：,礼貌主要体现在哪些方面？,语言,语言文明,态度,态度亲和,行为,举止端庄,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,生活场景一：前面有人挡住你的去路，这时，如果你说：“让开！让开！我要过去！”或许换来的只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语，客气地说：“先生，对不起，麻烦您让一下路好吗？”对方一定会马上让开，面带笑容地让你过去。生活场景二：在人很拥挤的公共汽车上，你不小心踩了别人一脚，若你没有任何礼貌表示，这时，对方会火冒三丈，若你很自然优雅地向对方道歉，说声：“对不起！”那对方就是再痛，也只是苦笑说：“没关系！”请同学们发表自己的看

5、法。,情境体验,良言一句暖三冬,恶语伤人六月寒。,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,我能文明交往,早上好！您好！见到您真高兴！您近来好吗？,谢谢您的关照！十分感谢,太好了 真棒 好极了,实在抱歉，请多包涵，失礼了,祝你愉快 祝你成功 祝你健康 祝你幸福,晚安 再会,良言一句暖三冬,恶语伤人六月寒。,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,在学校里，假如因上学迟到，老师批评你时，自己会怎么办？如果遇到疑难题目，须向同学请教，你会怎么说？如果同学对你的请求不理不睬，你会有什么感受？,生活考场,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,交往礼仪有哪些原则？,2023/11/11,杨河

6、中学思想品德课堂,英国著名的戏剧家，诺贝尔文学奖获得者萧伯纳，有一次在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩。萧伯纳和这个小女孩玩了很久，在分手时，他对小女孩说：“回去告诉你的妈妈，今天你和伟大的萧伯纳一起玩了。”小女孩也学着大人的口气说：“回去告诉你的妈妈，今天你和莫斯科女孩安妮娜一起玩了。”萧伯纳在吃惊的同时，意识到了自己的傲慢，并立即向小女孩道歉。后来，萧伯纳每次回想起这件事，都感慨万千。他说：“一个人无论有多么大的成就，对任何人都应该平等相待，应该永远谦虚。”,议一议：这个故事对我们的日常交往有什么启示？,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,平 等,平等原则是基础是最重要的,

7、思考：1、为什么有平等待人？2、怎样（怎么办）平等待人,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,一,一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,尊 重,思考：1、为什么要尊重他人？2、怎样（怎么办）平等待人,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,同学回答问题时，出现了一个明显的错误，你立即大声纠正并嘲笑他，这样 应该(2)

8、班会课上，你的好朋友正在发言，而你却与旁边同学聊天，充耳不闻，这样会应该。,生活考场,会使同学感到很没面子,等同学回答完后用诚恳的态度、和蔼的语气指出他的错误,伤害好朋友的自尊,虚心听取别人的意见,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,(3)当意见分歧时，你强行要求别人听你的，这样会应该(4)面对他人的缺点和不足，你认为随意戏弄会应该。,降低自己的品味,虚心听取别人的意见,伤害他人的自尊,尊重别人的缺点,阿拉伯名作家阿里，有一次和吉柏、马沙两位朋友一起旅行。3人行经一处山谷时，马沙失足滑落。幸而吉柏拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻了：“某年某月某日，吉柏救了马沙一命。”3

9、人继续走了几天，来到一处河边，吉柏跟马沙为一件小事吵起来，吉柏一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉柏打了马沙一耳光。”当他们旅行回来后，阿里好奇地问马沙为什么要把吉柏救马沙的事刻在石上，而把吉柏打马沙的事写在沙上？马沙回答：“我永远都感激吉柏救我。至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹的消失，而忘得一干二净。”,这个故事对我们的日常交往有什么启示？,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,宽 容,思考：1、什么是宽容？2、为什么要学会宽容？2、怎样（怎么办）做到宽容？,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,宽容就是卸下心中的石头,一次，老师问小朋友：“你们有讨厌

10、的人吗？”小朋友们有的不吱声，有的点点头。接着，老师发给班级每个孩子一个纸袋，告诉他们：“今天，我们来玩一个游戏，请你们把你所讨厌的人的名字写在一个纸条上，也可以用符号代替。每天放学之后，请大家到路边找一些石头，回去把这些写着名字的纸条贴到石头上。把你非常讨厌的人的名字，贴在大一点的石头上；一般讨厌的，贴在小一点的石头上。每天，你都把讨厌的人放进这个袋子里，带到学校里来。”小朋友们听了，感到很有趣，放学后，他们都抢着到处去找石头。第二天一早，孩子们都带着装了石头的袋子来到学校，你一言我一语地相互讨论 时间一天天地过去了，第三天、第四天、第五天有些小朋友袋子里的石头越装越多，他们自己几乎都快提不

11、动了。“老师，拎着这些石头来学校好累啊！我都快累死了！”小朋友们开始有一些抱怨。老师笑了笑，对孩子们说：“那就放下这些石头吧，以后也不要往里面放石头了！”小朋友们都很诧异，为什么不搜集了呢？“孩子们，讨厌一个人，就等于在你的心头加了一块石头。你讨厌的人越多，你也就越累。我们每个人都应该学会宽恕别人，不要把小事儿记在心上”。相信多年以后，这些孩子都能记得那个故事，都能记得应该怎样对待别人。相信孩子曾对你说过，自己不喜欢谁之类的抱怨，对此你是怎样对孩子说的？宽容是一帖健康的良药，宽容是一种美德。告诉孩子，每个人都有可能犯错误，只有大方地看待别人的错误，才能原谅别人。如果一直保持生气的状态，对自己的

12、心理也是个负担。,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,谈谈你和朋友交往时互相宽容的事情,谈心亭,讲述同学们自己的故事,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,世界是最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果,至理名言,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,下面的一些情况是我们在交往中难免遇到的，在这些情况下自己将如何选择？在车上或船上，别人无意踩了我的脚，我会：喜欢的文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会：在食堂排队买饭时，有人不小心把菜汤溅到我身上，我会：邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会：,学以致用：,2023/11/11,

13、杨河中学思想品德课堂,通过学习：我懂得了交往礼仪三个原则是：。,收获平台2：,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,一、礼貌是文明交往的前提,语言语言文明态度态度亲和行为举止端庄,三、交往礼仪有哪三个原则？,平等待人尊重他人学会宽容,课堂小结,二、礼貌主要体现在哪些方面？,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,模拟表演,让我们来比一比，在文明交往中看谁做得更艺术。,同学们来试试看，要相信自己是最棒的！,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,情境、过年了，你去叔叔家拜年。请表演合乎礼貌的打招呼的方式。,情境、某一天，你的一位朋友有心事想向你倾诉，你会怎样处理。请表演合乎礼貌的情

14、境,情境3、昨天你与同桌闹矛盾，今天一早碰面了。请表演合乎礼貌的情境,情境4、在乒乓球比赛中，你输给了同学。请表演为同学的胜出而高兴的合乎礼仪的情境。,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,学习完本课以后，自己最大的收获是什么？请用简炼的语言表达出来。,收获平台：,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,文明交往文明交往礼为先待人热情笑容甜衣着整洁有礼貌您好谢谢挂嘴边各地礼仪要懂得待人宽容对已严文明传统礼仪邦代代相承美名传,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,走进生活：,谢谢合作，下次再见！,谢谢合作，下次再见！,谢谢合作，下次再见！,告别不文明言行,争创文明班集体,2023/11/11,杨河中学思想品德课堂,老师寄语,祝愿同学们都能成为交往中的“胜利者”，成为一名文明的中学生。,谢谢合作，下次再见！,