八年级政治下册第七课第一框.ppt
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1、第七课 拥有财产的权利,第一框 财产属于谁,导入新课,在社会生活中,总离不开生存和发展所需要的物质资料,如衣服、粮食、房屋、书籍、电脑、汽车、工厂、商店、银行、河流、森林等。我们把这些能够满足人们生产或生活需要的物资统称为财产。随着经济的发展,属于我们自己的财产越来越多。,1.近年来,你的家庭新增加了哪些财产?,2.这些财产给你们的家庭来了什么变化?,3.社会上还有哪些财产?他们属于谁?,学习目标,1、公民的合法财产和财产所有权的涵义2、法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式。3、财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害,要及时寻求法律救助。,新课教学,一、合法财产及其所有权,1财产的
2、分类,财产不仅包括看得见的财富,还包括无形的精神财富。社会上的财产十分丰富,按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有。,活动一:财产的归属,(图片:占有情况),判断一下哪些应该属于个人所有?哪些不应该属于个人所有?为什么?,第一幅图所有人不明的埋藏物归国家所有不属于个人。第二幅图捡拾到他人的遗失物应上交相关部门,不属于个人所有。第三、第四幅图属于个人所有。第五幅图贪污受贿是非法手段获得的财产不属于个人所有。,在我国,所有人不明的埋藏物、拾到他人的遗失物、非法手段获得的财产,不属于个人所有。只有公民的合法财产,才属于个人所有。,2公民的合法财产,活动二:下列财产合法不合
3、法?,父母从事劳动获得的工资(是/否)父母购买并取得产权的房屋(是/否)王某赌博赢了300元钱(是/否)李某写文章发表后获得稿费(是/否)小明捡到一块手表(是/否),根据什么标准来判断财产合法还是不合法的呢?,主要看财产取得的方式、方法、内容是否合法。如果合法就是合法财产,否则就是非法财产。,知识链接,民法通则75条规定:公民的个人财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。,活动三:画中寻理,从买车到卖车,小王的父亲对自己的小轿车行使了什么权利?,(动画:小王父亲行使权利),从买车到卖车,小王的父亲对自己的小轿车行使
4、了这样几项权利:首先,小王的父亲用合法的收入买了小轿车后,他就对小轿车享有占有权,小轿车从此由他控制。其次,小王的父亲用小轿车送小王上学,这是行使对自己财产的使用权。再次,小王的父亲在办理相关手续后,驾车高运营从中获得经济利益,这是行使对自己财产的收益权。最后,小王的父亲将小轿车卖掉,行使对自己财产的处分权。,3财产所有权的涵义,财产所有权:所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。,如果你放学回家,看到了动画里面的情形,你会怎么办?,在自己财产受到侵害的时候,第一个想到的是通过法律途径解决。应该说依靠法律是保护公民合法财产所有权的最有力的武器。,(动画:家中财产被盗),二、法律
5、保护合法财产的所有权,学习目标,1、公民的合法财产和财产所有权的涵义2、法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式。(看教材解决问题)3、财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害,要及时寻求法律救助。,1我国法律保护公民合法财产的重要意义,我国法律为什么要保护公民的合法财产?,公民的合法财产,直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他权利的物质基础。保护公民的合法财产,有利于维护公民的正常生活,有利于鼓励个人创造财富、合法致富,有利于国家的稳定和安定团结。,2保护公民合法财产所有权的方式,以案说法,(1)通过民事法律手段保护,(动画:损坏财物),本案中审判机关依据何种法
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