全国计算机技术与软件专业技术资格(.ppt
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1、勇于创新开拓进取,第三组组长:钱文秀 组员:张亚东 史志强 张英 李亚梅 曾琴,“创新是一个民族进步的灵魂。”江泽民,请看这样一份背景资料由国家教育部科技司、共青团中央学校部和中国科普研究所1999年联合完成的全国首次大规模青少年创造能力调查显示:目前中国青少年创造能力很低。统计数据无情地告诉人们:平均每100个青少年中,只有5人具有初步的创造性人格特征,15人具有初步创造力特征,40人了解创造性思维方式,9人了解大脑科学知识,21人积极参加了有助于创造力发展的学术竞赛或小发明活动。强烈的好奇心、顽强的毅力、勇敢的进取精神,是创造性人格的重要特征,概述,开拓进取可贵的品质开拓进取成功之路开拓进
2、取品质从何而来做富有开拓进取精神的新一代,What,Why,How,开拓进取的品质有什么特点?,要强;求实;奉献;不满足;有胆识。,只能赢不能输,满足现状,屈从于困难,这是一种精神,不满是向上的车轮,有胆量,NO,NO,YES,YES,NO,三国演义中说:曹操对刘备心存戒备。一次,他设宴招待刘备。席间,曹操对刘备说:“现在,天下各路英雄,就只有你我两人了,至于袁绍那些人是不足论的。”刘备正在夹菜,听了这话吓了一跳,筷子也从手中掉了下来。这时,恰巧空中一声炸雷,刘备赶紧对曹操说:“你的威风产生如此大的震撼,实在让人畏惧。”其实,曹操是想与刘备相比较,来观察刘备是否具有帝王气概,从而决定对刘备是去
3、还是留。刘备知道曹操的心思。故意表现出“怯懦”,使曹操放松了戒备。,同类互比,讨论题,初一(1)班学生黎民,是一个十分“要强”的人,他的学习是本班第一,也乐于帮助同学。但是,同学也发现黎民帮助同学有“三不”:可以帮助差生,但不帮助好同学;可以借作业给同学,但不帮助讲题;绝不借自己的参考书给同学。黎民在篮球场上,也是一个“要强的人”,如果赢了比赛,就高兴,输了比赛就说对方犯规。讨论并回答:你愿意做像黎民这样“要强”的人吗?为什么?,要强,青少年要强心理的表现;要强是开拓进取品质的萌芽;要强不等于“只能赢不能输”;要强不能贬低别人抬高自己。,求实,无论鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,是永远不可那
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