人教课标版五年级数学上册第二单元第四节《循环小数》课件.ppt

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1、循环小数,一、诊断导入,1、列竖式计算下面各题2.7434250.751.57.2252、列竖式计算下面各题并思考与上一题的有什么不同？1358.61112337,）,疑难解析,计算：13=,3,1,0,.0,.3,9,1,0,3,9,1,0,3,9,1,0.333,）58.6,11,5.,55,36,3,33,3 0,2,2 2,8 0,7 7,3 0,2 2,8 0,58.611=,5.32727,7,2,7,二、自主合作交流,阅读课本2728页思考下列问题：1、什么叫循环小数？2、什么是有限小数和无限小数？3、什么是循环小数的循环节？如何表示循环小数？,一个小数，从小数部分的某一位起，一

2、个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。,小数部分是有限的小数叫有限小数,小数部分是无限的小数叫无限小数,Read after me!,小练笔,.把下列各数中的循环小数用括号括起来,1.5353 0.19292 5.34162 8.4666,你知道吗？,（）,（）,三、个性展示,下面的循环小数各保留三位小数写出近似值。1.29090()0.018383()0.444()7.275275(),1.一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数.(),2.9.666是循环小数.(),3.循环小数是无限小数.(),4.0.88保留三位小数是0.880(),请你判断:,趣味练习,四、反馈拓展、你能根据下面各式的商，很快说出其它各式的商吗？,1110.09092110.18183110.2727411511611 711,0.4545,0.5454,0.6363,