人教版道德与法治6.1集体生活邀请我.ppt
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1、,第三单元 在集体中成长第六课 我和我们第一框 集体生活邀请我,1.知道什么是集体和集体荣誉感;正确认识集体力量的形成;分析集体的力量为什么是强大的。2.让学生体验个人对集体生活的依恋之情;增强在集体中生活的能力。3.引导学生感受、体验集体的温暖,体验集体荣誉感,感受集体的力量。,有一种吸引力在这里我们相遇有一种凝聚力让我们成为了兄弟今生今世不能忘记无论狂风暴雨每一次面对难题我们同舟共济联手撑起这片天地是你们给我的勇气回头看这一路走来最初的那一片空白在这里慢慢填上色彩,兄弟姐妹们相识一场我们在这里成长慢慢变得坚强有过太多的感动你们在我身旁那些心中的梦想我们互相担当就像一家人一双双的肩膀一起扛起
2、属于我们的辉煌天有多大任凭我们飞翔铭记那些欢笑都有你们分享即使再多的痛苦也有难同当鱼跃龙门我们看到最美好的未来是我们勇往直前的时代鱼跃龙门 我们相信明天会更精彩我们永远都不言败,板块一:集体的温暖,集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。,集体的含义:,请你尽可能多地列举出你所知道的集体,看谁说得又多又快。,属于集体的:国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队等。,不是集体的:大街上或市场上的人群、旅游团、购物人群、公交车上的人群、黑社会团体、犯罪团伙等。,“家”的感觉:假期心情,小明:怎么还没开学啊,真想
3、和同学们一起踢球。,小芳:真的有点想老师和同学了,还是早点开学好。,假期中,你有图片中人物的心情吗?,“家”的感觉:假期心情,“家”的感觉:回到学校,开学了,见到老师和同学心情如何?,开学了,见到老师和同学真高兴!还是和同学在一起开心!,.说一说你在集体中感受温暖的几个事例,说说你的感受。,感受集体的温暖,【智慧树】如何才能感受到集体的温暖?,(1)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。(2)散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。,我为班级而自豪,说一说你所在班集体在上一年获得的各项荣誉,说说你当时的感受,谈谈你是如何帮助集体获得荣誉的。,教师归纳:当集体取得成绩
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