人教版第五章《电流和电路》复习ppt课件.ppt

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1、第五章 电流和电路复习,一 电荷,金称市镇中学 陈晓周 2013 04,1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性),2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带了电就是摩擦起电.,一.电荷,1.电荷:,2.摩擦起 电现象,3.两种 电荷,4.导体和 绝缘体,物体由于摩擦而能吸引轻小物体，我们就说这个物体带了点电或带了电荷.,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的 现象。,同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。,被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。,导体:善于导电的物体叫做导体.如:大地、人体等.绝缘体:不善于导电的物体叫做绝缘体.如:玻璃、橡胶、陶

2、瓷等.,知 识回 顾,2使物体带电的方法：,摩擦起电,不同物质原子核束缚电子的本领不同。,电子从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。,机械能电能。,接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。,感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。,原因：,实质：,能的转化：,3两种电荷：,规定用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。,实质：物质中的原子失去了电子,规定用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。,实质：物质中的原子得到了多余的电子。,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,4.验电器：,构造：金属球、金属杆、金属箔,作用：检验物体是否带电。,原理：同种电荷相互排斥,5.电中和：

3、,放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。,如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。,中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。,4电流的三种效应。,（1）电流的热效应,（2）电流的磁效应,（3）电流的化学效应,白炽灯，电饭锅等,电铃，电磁起重机,电解、电镀等,5单位：,（1）国际单位：安培（A）,（2）常用单位：mA、A,（3）换算关系：1A=1000mA 1mA=1000A,5.电荷量:电荷的多少(电荷).,用Q表示,单位:库仑,简称库,符号是C

4、.,6.元电荷:最小电荷.符号e.,e=1.6x10 C,-19,7.导体 绝缘体.,导体:善于导电的物体.,如:金属.人体.食盐水溶液等.,绝缘体:不善于导电的物体.,如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.,金属靠自由电子导电.,第二节 电流和电路,一、电流的形成,金属里有大量自由电子，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章，接上电池之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。,二、电流的方向,把正电荷移动的方向规定为电流的方向。当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是,电源正极,用电器,电源负极,想一想：当电流方向发生改变时，灯还会亮吗？,二极管,半导体二极管，电流只能从它的一端

5、流向另一端，不能反向流动。有一种二极管，电流流过的时候能够发光，叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管，有些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。,特性：单向导电性,一、电流的产生,1、电荷的定向移动形成电流,二、产生电流的条件,1、有电源,2、电路要接通,2、由电源的正极到电源负极,三、电 路,电 源,用电器,导 线,开关,1、组 成：,A、电路图,2、表示方法,B、实物图,：符号要统一，连线要横平竖直，线路要简洁、整齐、美观。,：导线不要交叉,开关：,控制电路通断,导线：,电流的通道,用电器：,消耗电能,4.电路的构成,电源：,提供电能,两节电池不画成,电灯泡

6、,相交不相连的导线,相交并且相连的导线,元件位置安排要适当，分布要均匀,这样画好吗,画电路图的要求,实物连线图,电路图,这样画怎么样,元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求,元件不要画在拐角处。,整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,这样呢,画电路图的要求,元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,画电路图的要求,器材：小灯泡一个，一个开关，两节电池、一些导线。,要求：连接电路，使灯泡亮还要受开关的控制。,!任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！,想想做做,连接电路时开关一定要断开!,实物图,电路图,3、状

7、态,A、通路：,B、开路：,C、短路：,处处相通的电路,某处断开的电路,导线不经过用电器直接连接电源的两极，损坏电源,电源短路：,用电器局部短路：,导线直接接在该用电器两端，电流经过短接到线，不经用电器，不损坏用电器,电源短路,用电器局部短路,用电器局部短路,第三节 串联和并联,这样连接对吗？,学生讨论,这样连接对吗？,学生讨论,正确连接方法,学生讨论,串联电路,把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。,实物图：,电路图：,如图所示电路中，若L2灯丝断了，则()A L1中有电流，L3中无电流。B L1中无电流，L3中有电流。C L1、L3中都有电流。D L1、L3中都无电流。,D,把用电

8、器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。,并联电路,有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控制这两盏灯，则这两盏灯（）A、一定是并联 B、一定是串联C、可能是并联也可能是串联D、以上都不是,串、并联电路,L1,L2,S,L1,L2,S,第四节 电流的强弱,一、电流强度：表示电流的大小简称电流。符号：I,电流的国际主单位是安培（A）,还有千安（KA）,毫安（mA）,微安（A）,电冰箱 约为1A,6测量：,（1）仪器：电流表,（2）方法：,使用时规则,电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏,电流表要串联在电路中；,拿到表“两看清”,使用前先校零,二 电流表的用法1、量程 0-0.

9、6A 0-3A2、使用规则A、串联在电路中。B、使电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出。C、不能超过电流表的量程。D、不允许不经用电器而把电流表直接接在电源两极，否则烧坏电源。,3、注意：电流表电阻很小，相当于一条导线,三电 流 表 的 读数,根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所表示的电流值,甲 图,量程,0.6 A,每个大格,分度值,分度值,每个大格,0.02 安,0.2 安,0.1 安,1 安,乙 图,3 A,量程,练习：,4、如果被测电流超过电流表的最大测量值，会有什么危害？如果不能预先估计被测电流的大小，你应该怎么做？,在不超过最大测量值的前提下，使用小量程测量时，测量比较精

10、确。,+,-,+,-,第五节 探究串并联电路中电流的规律,串联电路的电流规律,串联电路中，各点的电流都相等。,解释:,并联电路的电流规律,并联电路中，干路中的电流等于各并联支路的电流之和。,解释:,1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic,2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic,a,b,c,=,=+,L1,L1,L2,L2,A2,A1,1.2A,0.5A,L1中的电流是多少？,0.7A,练习,指出图中灯泡的连接方式，并说明开关的作用,用笔画出电路中的干路部分,如图所示的电路中，当开关S闭合后A 铃响灯灭 B 铃响灯也亮C 铃不响灯灭 D 铃不响灯亮,根据电路图连接实物图,根据电路图连接实物图,按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来,L1,L2,S1,S2,S3,连接实物图,根据实物图画出电路图,下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图,再见！,