人教版教学课件湖南省安仁一中生物必修三《12基因工程的基本操作程序》.ppt
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1、现代生物科技专题,1.2基因工程的基本操 作 程 序,目的基因的获取,基因表达载体的构建,将目的基因导入受体细胞,目的基因的表达和检测,基因工程的基本操作程序,基因工程的目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因。,与生物抗逆性相关的基因与优良品质相关的基因与生物药物和保健品相关的基因与毒物降解相关的基因与工业所需酶相关的基因具有调控作用的因子,2、从基因文库中获取,(基因序列未知),目的基因的获取,限制酶,基因组DNA,基因重组,转化细菌,体外包装,1)基因组文库(Genomic library),是指将某种生物体的全部基因组DNA用限制性内切酶或机械力量切割成一定长度范围的DNA片段,再与合适的
2、载体在体外重组后,导入受体菌的群体中储存,这个群体就称为该生物基因组文库。其目的是分离有用的目的基因和保存某种生物的全部基因。,cDNA(互补DNA):是由生物的某一特定器官或特定发育时期细胞内的mRNA经体外反转录后形成的互补DNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做这种生物的cDNA文库,2)cDNA文库(cDNA library),反转录酶,mRNA,cDNA,图书馆,国家图书馆,市图书馆,基因文库,基因组文库,部分基因文库,依据:目的基因的有关信息。如:根据基因的核苷酸序列 基因的功能 基因在染色体上的位置 基因的转录产物mRNA 基因翻译产物蛋白质等特性,从基因
3、文库中得到目的基因的方法,2、利用PCR技术扩增目的基因,聚合酶链式反应,目的基因的获取,5/,3/,5/,3/,高温变性,5/,3/,5/,3/,90-95,55-65,70-75,过程:,a、DNA变性(90-95):双链DNA模板 在热作用下,_断裂,形成_,b、复性(55-65):系统温度降低,引 物与DNA模板结合,形成局部_。,c、延伸(70-75):在Taq酶的作用下,合成与模板互补的_。,氢键,单链DNA,双链,DNA链,PCR扩增仪,概念:PCR全称为_,是一项 在生物_复制_的核酸合成技术,条件:_、_、_、_.等,原理:_,方式:以_方式扩增,即_(n为扩增循 环的次数)
4、,结果:,聚合酶链式反应,体外,特定DNA片段,DNA复制,四种脱氧核苷酸,引物,DNA聚合酶,指数,2n,使目的基因的片段在短时间内成百万倍地扩增,要有一段已知核苷酸序列的目的基因,PCR技术,3、人工合成,(基因比较小,序列已知),目的基因的获取,DNA合成仪,1)反转录法:,cDNA(互补DNA),蛋白质,mRNA,DNA,DNA,2)根据已知的氨基酸序列合成DNA法:,获取目的基因的常用方法有哪些?,(2)从基因文库中获取目的基因序列未知,(3)利用PCR技术扩增目的基因序列已知,(1)人工合成-目的基因不是很大且已知序列,目的基因的获取,科学家在培育抗虫棉时,经历了多次失败,才获得成
5、功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中,然后导入棉花的受精卵中,结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端),导入棉花受精卵,长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端),导入棉花受精卵,结果成长的植株,有了抗虫能力。,资 料:,基因表达载体的构建,作为基因表达载体,只需含有目的基因就可以完成任务吗?为什么?,基因表达载体的构建,基因表达载体的构建是基因工程的核心,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。,基因表达载体的构建,基因表达除含有
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