人教版教学素材生物必修一1、走近细胞.ppt
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1、高考,你准备好了吗?,一轮复习原则构建知识网络,形成简明知识体系加强诊断训练,领悟知识提升能力,一轮复习(5个月),二轮复习(2个月),三轮复习(1个月),高考生物复习要求,1.根据复习计划按时预习:教材中的课文、图片、练习、旁栏、思考、笔记等2.课堂注意力集中,记录复习笔记3.善于总结回顾,主动构建知识网络 4.课后及时认真完成所布置的练习,并将错题、典型题目积累到错题本上5.及时解决问题,争取疑点不过夜6.准备文件夹,妥善保管各种练习和考试资料7、保证有足够的生物学习时间(每天至少30分钟阅读),必修一,第1章 走近细胞,本章知识难度较低,高考命题主要以选择题为主,重点考查显微镜的使用、原
2、核细胞与真核细胞的区别,预测在2011年高考中仍保持这一特点。,SANPINBOOK,名师伴你行,生物圈,生态系统,种群,个体,系统,组织,细胞,器官,(一)、生命的结构层次,注意:(1)植物没有系统层次;(2)一个单细胞生物没有组织、器官、系统层次(3)细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次,是最基本的生命系统;(4)一个分子或原子是一个系统,但不是生命系统。(5)生命系统和生态系统,二者是包含和被包含的关系。,2.生命系统的结构层次,(2)细胞是生物体功能的基本单位无细胞结构的病毒只有在活细胞内才能完成其增殖。单细胞生物的一个细胞可以完成代谢、分裂(繁殖)、生长发育、应激性、遗传变异
3、、运动等各项生命活动。多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的。,1.细胞是最基本的生命系统(1)细胞是生物体结构的基本单位 除病毒等少数种类外,其他生物都是由细胞构成的。单细胞生物只由一个细胞构成。多细胞生物是在细胞基础上建立起来的,其结构层次为:细胞 组织 器官 系统 个体。,(1)病毒没有细胞结构,但有增殖、遗传等生命特征,营细胞内寄生的微生物。(2)病毒的基本化学组分是核酸和蛋白质,而且一种病毒只含一种核酸(DNA或RNA)(3)病毒体内无核糖体,缺乏独立的代谢能力,不进行二均分裂,通过核酸复制的方式来增殖,过程:吸附注入复制和合成装配释放(4)病毒对抗菌素不敏感,而对干扰
4、素敏感。(5)病毒可根据核酸的种类,是DNA还是RNA,是单链还是双链以及有无被膜等标准分为7大群。如按宿主分类,可分为植物病毒、真菌病毒、动物病毒和细菌病毒(噬菌体)四大类。,1、目镜,2、粗准焦螺旋,3、细准焦螺旋,4、镜臂,5、物镜,6、镜柱,7、镜座,8、镜筒,9、弹簧夹片,10、载物台,11、遮光器,12、反光镜,1.普通光学显微镜的构造,2.操作程序,要把显微镜视野中的标本从下图中的A转为B,正确的操作步骤是(),移动玻片标本 调节光圈和反光镜 转动转换器 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 A.B.C.D.,3.高倍镜与低倍镜观察视野情况的比较,4。显微镜的放大倍数 显微镜放大的是长
5、度或宽度,而不是面积或体积。总的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。,5.目镜与物镜的长短与放大倍数的关系目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近。,19.如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为()A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针C.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针,(2010年哈尔滨质检)下面甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时
6、期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5和15字样、物镜标有10和40字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图c时期的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是()A.(1)(3);左上方 B.(2)(3);右上方C.(2)(3);右下方 D.(1)(3);右下方【答案】B,【知识小结】(1)显微镜使用时的注意事项先用低倍镜观察到清晰物像,并将其移至视野中央后才能换用高倍镜观察。换用高倍镜后,只能用细准焦螺旋来调节。换用高倍镜后,若视野太暗,应先调节遮光器或反光镜使视野明亮,再调节细准焦螺旋。物
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