人教版必修1：《记梁任公先生的一次演讲》.ppt

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1、记梁任公先生的一次演讲,梁实秋,记梁任公先生的一次演讲,梁实秋（19031987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社，主编新月月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有雅舍小品、雅舍谈吃、看云集、偏见集、秋室杂文、长篇散文集槐园梦忆等。译有莎士比亚全集等。主编有远东英汉大辞典。,作者介绍,梁启超先生简介,梁启超（18731929年）字卓如，号任公、饮冰室主人，广东新会茶坑村人，是中国资产阶级启蒙思想家、政治家、教育家、学术大师，有中国近代百科全书式的文化巨匠之称，他的一生，经历了晚清与民国两个时期，他的业绩，包

2、括了政治和学术两个方面。梁启超自幼聪颖好学，才思敏捷，四岁便在开始学习中国古代典籍，有“神童”之称，十二岁考中秀才，十七岁考中举人，1890年梁启超师从康有为，求学于万木草堂，接受维新变法思想。先后倡导、发动公车上书，通过强学会、时务报等积极宣传维新变法理论，参与和领导了“戊戌变法”运动，成为资产阶级维新派的杰出代表，推动中国历史前进。戊戌政变后，他东渡日本，并创办清议报、新民丛报，广泛宣传了西方资产阶级的政治思想和社会学说，影响和启迪了整整一代人。,辛亥革命后，梁启超回国，先后入阁任司法总长、币制局总裁和财政总长，特别是组织策划了反对袁世凯称帝的“护国战争”，在战争中发挥了“一支笔强于十万雄

3、兵”的巨大作用。1918年，梁启超感愤于军阀的黑暗统治，离开政界，转而专注于学术和教育事业，组织共学社、讲学社，受聘南开大学，主持清华大学国学研究院，与王国维、赵元任、陈寅恪等合称为清华四导师，担任京师图书馆、北京图书馆馆长，此外，还在全国各地进行巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功，对中国历史文化研究非凡的成就，成为享誉海内外的著名学者。一生著述宏富，达一千四百万字，结集为饮冰室合集。,梁启超先生的书法,戊（w）戌（x）叱咤（zh）莅（l）临 迥（jing）异 精悍（hn）激亢（kng）箜（kng）篌（hu）酣（hn）畅 蓟（j）北,生字词,文 章 结 构,听录音,本文似为记事，实为写人，通

4、过记录一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的一些特点，把握全文结构。,第一部分（1）简述演讲的背景,第二部分（2-9）具体描述这次演讲,第三部分（10）对学者梁启超的评价,品人,梁启超蜡像,梁启超在创作,走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。,对梁任公的外貌描写，简练传神。先写身材肖像衣着，后写稳健潇洒的精神气质。既遵循人物固有特点，又略有夸饰，表达学生对教师的由衷的赞美之情。,他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”,写梁任公演讲的开场白，写出了其独特表情特点和既谦逊

5、又非常自信的性情。,他的声音沉重而有力，有时又是宏亮而激亢。,对梁任公声音特点的描写，状其演讲风神。,他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。,写梁任公演讲中引证背诵的情景，敲头的动作描写极为传神，既写出了梁任公的博闻强识、才华横溢，又写出了他的投入与现场的氛围。,先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笔，有时太息他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。,对梁任公全身心投入演讲时的动作和表情的描写，写出了梁任公性情中人的表现，让人不觉中为之感染。,梁先生的

6、这次演讲，效果怎么样？何以见得？,非常成功。从第段可得知，有许多人受感动，甚至还因此爱上中国文学。,梁先生是怎样做得如此成功？请同学们讨论，来借鉴他的演讲技巧。,开场白独特,声音沉着有力,内容丰富而有趣,表情成为表演酣畅淋漓,演讲,由前面的分析，我们来总结一下梁启超的形象。,明确：梁任公 是有学问，有文采,有热心肠 的学者。,总 结,品文,看这篇文章在选材上有什么特点？,选材很讲究，只选取几个片段的记忆、片段印象，就象摄影只选取几个镜头，集中表现人物光彩的一面。,细细品味一下梁实秋的语言艺术，请同学们读读自己最喜欢的段落和句子并总结特点？（带情感朗读。）,如：文章后面写梁任公演讲完后“先生大汗淋漓，状极愉快”，仅两句话却极有形象感，让人 回味无穷。,语言简洁,这么简洁的语言蕴含作者怎么样的感情？,作者对恩师真挚而浓厚的情感对老师的尊敬、钦佩、爱戴之情。,课文小结,本课重点品文品人。品文这一环节同学们探讨了文章写法并且为精彩描写作了旁注。品人这一环节品味了梁启超的性格、品质，瞻仰了一代大师的风采。,课 后 作 业,本文梁实秋给我们展示了一次精彩的演讲，我们作为学生听的课不计其数，大家回忆一下，有没有哪位老师的一节课给你留下深刻印象的？请同学们用自己的生花妙笔记录下来，与人分享。,再,制作：任 尧,见,