人教版八年级语文上册地7课《背影》课件(共31张PPT).ppt

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1、背影,朱自清,作 者 简 介,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集里。背影是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，”,写作背景,背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到

2、徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。,学 习 目 标,知识目标 有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标 学习本文抓住人物形象的一个特征“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。情感目标1感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。2体会自己父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。,1、用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。,整体感知 理清文脉,检测：1、认准字音,差使,交卸,狼藉,簌簌,踌躇 迂 栅栏 蹒跚,橘子 举箸 赋闲 拭,琐屑 颓唐 晶莹 奔丧,chi,xi,j,s s,chu ch

3、,y,zh,Pn shn,j,zh,f,sh,sng,yng,tu,Su xi,字词积累,给加底线的词注音交卸（）奔丧（）橘子(）晶莹（）迂腐（）琐屑(）栅栏（）差使（）,字词积累,给加底线的词注音交卸（xi）奔丧（sng）橘子(j）晶莹（yng）迂腐（y）琐屑(su xi）栅栏（zh）差使（chi）,差使,差,2、掌握多音多义字,差别,差不多,参差,chi,ch,ch,c,奔丧,丧,丧失,sng,sng,藉口,藉,狼藉,ji,j,帖,妥帖,字帖,请帖,ti,ti,ti,()：乱七八糟的样子,()：纷纷落下的样子。,()：凄惨暗淡，不景气。,()：失业在家。,()：短时间停留。,()：言行守旧

4、，不合时宜。,()：衰颓败落。,狼藉,簌簌,惨淡,赋闲,勾留,迂,颓唐,3、看意思说出相应的词语,():犹豫。,():腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。,踌躇,蹒跚,():看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。,触目伤怀,():感情聚积在心里。,情郁于中,():不能控制自己。已：控制。,不能自已,()：细小而繁多（的事）。,琐屑,这篇文章记叙的主要事件是什么？,两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景,整体感知 理清文脉,这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？,整体感知 理清文脉,我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子,祖母去世父亲失业家境惨淡父子离

5、别,整体感知 理清文脉,质疑探究、精心赏析,父 亲 的 语 言,父 亲 的 动 作,父 亲 的 背 影,儿 子 的 眼 泪,背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来,质疑探究、精心赏析,刻画背影（望父买橘）,惜别背影（父子分手）,再现背影（别后怀念）,惦记背影（思念父亲）,a 惦记背影（思念父亲）b 刻画背影（望父买橘）c 惜别背影（父子分手）d 再现背影（别后怀念）,你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？,质疑探究、精心赏析,欣赏背影片段,返回,这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他 着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他

6、过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,返回,请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。不要紧，他们去不好！我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！进去吧，里边没人。,质疑探究、精心赏析,这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？,不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。送你一句名言：真理是朴素的。,质疑探究、精心赏析,这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说

7、明。,不要紧，他们去不好。父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。,质疑探究、精心赏析,我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。,父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。,质疑探究、精心赏析,我走了，到那边来信!,惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。,进去吧，里边没人。,走了几步就回头，可

8、见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。,质疑探究、精心赏析,返回,背影中作者流了几次泪？,辛酸的泪,质疑探究、精心赏析,再现背影,泪光莹莹,见父亲,睹家境,想祖母,难过的泪,望父亲买橘,父子离别,感激的泪,背影远去，依依惜别,惜别的泪,有一句话，值得你铭记一生：,世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母对儿女的恩情！,情感迁移 感受深情,青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以“我想对您说”为开头给你的亲人写一张字条。,结束语：,一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶 但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩,（音乐欣赏）,