2021演讲培训活动方案.doc
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1、If you do not do more than others, your value will not be higher than others.精品模板助您成功!(页眉可删)_演讲培训活动方案 _演讲培训活动方案1为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,英语组决定举行此次英语演讲比赛。一、活动主题英语演讲比赛二、活动目的1提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。2丰富学生的课余生活。3为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。4加深对英语口语的重要性的认识
2、。5通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。三、活动前准备工作1、活动时间及场地安排报名时间:_月_日_月_日预赛时间:_月_日晚上_点_分开始预赛地点:办公楼一楼北阶梯教室决赛时间:_月_日上午_点决赛地点:办公楼二楼大阶梯教室组织者:_2、主持人的选定比赛选男女主持人各一名。3、评委和嘉宾的邀请评委:备课组长(_),备课组长(_)_团委书记兼评委。嘉宾:_校长,_副校长,_副校长,_副校长,_团委书记,_级部主任,_级部主任,蔡高钦级部主任。4、对参赛选手的要求【1】参赛对象:全体学生。【2】参赛人数:初赛每班三人,多者班级由任课教师评选_人。每个级部先初赛选出_人,参
3、加决赛。【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。【4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言,有才艺展示。【5】如有背景音乐,则自带。【6】自备服装和道具(如有需要)。四、演讲比赛1、比赛规则【1】比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段,预赛在级部内部进行,由各级部自行组织实施,选出_名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。【2】大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。2、活动流程【1】主持人开场白。【2】领导讲话致辞苏本轼校长讲话。【3】选手按
4、照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。【4】评委点评,有李自俊团委书记点评。【5】主持人宣布比赛成绩和名次。【6】颁奖由领导和年级组长发奖。【7】活动参与者合影。【8】主持人宣布活动结束。【9】按照统一安排依次退场。3、比赛具体过程第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人_分钟,由评委打分(_分)。第二个环节:演讲总分_分。选手依次上台演讲,大约每人五分钟。第三个环节:才艺展示总分_分。第四个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。五、具体评分细则仪表形象:(2分)1、着装整齐,大方得体。(1分)2、姿态自然,动作适度。(1分)_演讲培训活动方案2一、演讲主题以“
5、创先争优迎_,我为_旗添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀_先进事迹,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥_先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。二、参赛对象全镇广大_、群众。三、活动时间、地点各_(总)支部至少要有一名选手参赛,并于_月_日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室,联系电话_。比赛时间、地点:另行通知四、活动要求1、_组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻_精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的选拔、推荐工作。2、演讲内容要突出“创先争优迎_,我为_添光彩”的主题
6、,结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际,力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内,要求脱稿演讲。3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式,可配背景音乐。五、评分标准1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调高雅,语言自然流畅,富有真情实感。2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场
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