七年级历史上册第6课课件.ppt

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1、看看这幅图片，它讲述的是什么故事？,烽火戏诸侯,春秋战国的纷争,第6课,东周,公元前770年公元前476年,公元前475年公元前221年,春秋,战国,（因鲁国编年史春秋而得名）,（因各诸侯国连年相互战争而得名）,公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周的两个分期,春秋争霸相继称雄（前770-前476年）,诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。强大的诸侯通过争夺首领地位，成为“霸主”。(周王室衰落，诸侯强大),春秋时诸侯争霸的原因：,吴王阖闾,齐桓公,晋文公,楚庄王,春秋霸主,春秋列国时期黄河、长江中下游地区图,越,吴,楚,晋,齐,问题探究,？,1、齐桓公为什么能首先称霸？2

2、、晋文公为什么能成为第二个霸主？,齐桓公争霸,条件：,环境资源：,靠海，盛产鱼盐,管仲改革：,1、改革内 政，发展生产,2、改革军制,“尊王攘夷”，扩充疆界。,召集诸侯会盟,晋文公争霸,条件：,国富兵强,整顿内政，发展生产,训练军队,一大强国,城濮大战,称霸方式：,称霸方式：,齐国和晋国迅速强大的共同原因：,改革（以变求强）,内政,生产,军事,社会富强、进步,楚庄王,关于楚庄王，同学们最熟悉的一个成语故事是什么？,一鸣惊人,越王勾践,卧薪尝胆,称霸一时,孟子曾说过：“春秋无义战”，对这句话，你怎么看？,动动脑,春秋的战争地是为了争夺霸主 所以没有正义与非正义之分,思考,评价春秋争霸战争的影响,

3、消极,积极,给人们带来了沉重的灾难和痛苦,春秋战国,在争霸的过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，为全国的统一奠定了基础,二、战国七雄相互兼并,1、七国形成,三家分晋：赵、魏、韩,春秋原有的国家：齐（田氏代齐，续用齐国号）楚、秦、燕,3、重要战役,桂陵之战（齐国、魏国）马陵之战（齐国、魏国）长平之战（秦国、赵国）,2、七雄（名称，位置）,（围魏救赵）,（减灶计）,（纸上谈兵）,战国七雄,1,2,3,4,5,6,7,楚,秦,燕,七雄并立,口诀齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。,围魏救赵,纸上谈兵,桂陵之战,魏,齐,庞涓,孙膑,围魏救赵,马陵之战,减灶计,孙膑,春秋战国,反间计,长平之

4、战,纸上谈兵,东方六国再也无力抵御秦军的进攻,春秋战国,春秋争霸,战国兼并,春秋战国的纷争,齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,从分裂逐步走向统一！,对比分析齐桓公称霸和秦赵的长平之战，说出春秋争霸战争与战国兼并战争的不同点：,讨论,春秋战国战争的不同点,春秋的争霸,1、军队数量较少，往往一天就决定战争胜负。,2、强者通过召集盟会确立霸主地位,战国的兼并,1、几十万大军，持续几个月，死伤几万几十万。,2、强者吃掉弱者，进而统一中国。,军队数量：,称霸方式：,连线（把下列成语与有关事件或战争用线连接起来）,退避三舍纸上谈兵卧薪尝胆围魏救赵,桂陵之战 吴越争霸 长平之战 城濮之战,练一练,课堂练习,1、_年，_东迁洛阳，史称“东周”，东周分为_和_两个时期。,2、春秋时期的第一个霸主是_,他任用_为相，进行改革，又提出_的号召，在诸侯中树立了威信。,3、决定晋文公成为中原霸主的战争是_,与之有关的 成语是_.晋楚争霸持续百余年，最后，_打 败了晋国，做了中原霸主。,4、哪一战役致使东方六国无力抵御秦军：_.,5、战国七雄分别是：_。,6、战国初年晋国被分为_、_、_三个国家。,谢谢指导！,