人教版八下物理同步教学课件第六章电压电阻3电阻(课件).ppt
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1、,基础梳理.知识点睛,导体对电流阻碍作用,R,欧姆,103,106,不同,越小,越大,越大,体的材料、长度和横截面积,导,导体的电阻还受温度影响,大部分金属导体的电阻随温度的升高而增大,其他少数导体的电阻随温度的升高而减小.,要点归纳.诱思探究,一、实验探究:探究决定电阻大小的因素1.实验器材:电源,开关,电流表,长度为1 m、横截面积为0.5 mm2的锰铜合金线AB,长度为1 m和0.5 m、横截面积为0.5 mm2的镍铬合金线CD和EF,长度为1 m、横截面积为1 mm2的镍铬合金线GH,导线.2.实验方法:控制变量法,3.实验电路图:如图所示,4.实验步骤:(1)将AB和CD分别接入电路
2、,闭合开关后,比较电流表的示数,分析总结结论.(2)将CD和EF分别接入电路,闭合开关后,比较电流表的示数,分析总结结论.(3)将CD和GH分别接入电路,闭合开关后,比较电流表的示数,分析总结结论.,5.实验现象和结论:(1)在步骤(1)中,AB中的电流大于CD中的电流.说明导体的电阻与导体的材料有关.(2)在步骤(2)中,CD中的电流小于EF中的电流.说明导体的电阻与导体的长度有关,导体越长,电阻越大.(3)在步骤(3)中,CD中的电流小于GH中的电流.说明导体的电阻与导体的横截面积有关,导体的横截面积越小,电阻越大.,1.若比较AB和EF的电流能否得出导体的电流与导体的材料或者长度有关?提
3、示:不能.因为AB和EF两根导线的材料和长度都不相同,无法利用控制变量法得出结论.,2.除了利用电流表示数比较导体电阻大小的方法之外,能否想出其他的比较方法?提示:把电流表换成灯泡,比较灯泡的亮度,灯泡较亮的电阻较小.3.利用此实验装置如何探究导体的电阻与温度的关系?提示:将AB、CD、EF、GH中的任意一条接入电路,用酒精灯对导线进行加热,观察电流表示数的变化情况.,二、理解电阻是导体本身的性质1.电阻是表示导体对电流的阻碍作用的物理量,它是导体本身的一种性质.2.一个导体的材料、长度、横截面积和温度一定时,其电阻是一定的.不管这个电阻是否连入电路,电流是否通过,也不管其两端的电压大小,导体
4、的这种对电流的阻碍作用(即电阻)总是客观存在、不变的,无电流通过时,只是这种作用没有体现出来.就像一条柏油路,这条路的路面性质不会改变,没有车辆通过时,也不会变成土路.,通过实验的方法比较电阻的大小时,应在导体两端电压相同的情况下,比较通过电流的大小,但是电阻与电压、电流无关.,【典例】有A、B、C三根导线,其中A、B是铜导线,C是镍铬合金线.A、B两根导线的长短相同,A比B粗;B、C两根导线的长短、粗细都相同,则三根导线中电阻最大的是_,电阻最小的是_.,【解析】本题考查决定电阻大小的因素.电阻是导体本身的一种性质,它的大小主要取决于导体的材料、长度和横截面积.并且材料和长度相同的导体,横截
5、面积越大,电阻越小.A和B的长度相同,材料相同,A的横截面积大,所以A的电阻小于B的电阻;B和C的长度相同,横截面积相同,B是铜导线,C是镍铬合金线,所以B的电阻小于C的电阻;故C的电阻最大,A的电阻最小.答案:C A,易错剖析.举一反三,误认为电阻的大小与电压、电流有关【典例】对于某个导体电阻的大小,以下说法正确的是A.加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻也增大两倍B.通过导体的电流减小一半,则导体的电阻增大两倍C.当导体的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关【易错答案】A、B、C,【纠错剖析】,【正确答案】选D.导体的电阻是导体本身的一
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- 人教版八下 物理 同步 教学 课件 第六 电压 电阻
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