人教版九年级上册历史第一单元《人类的形成》.ppt

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1、人类的形成,神话篇：美丽的传说,请同学们讲述自己所知道的关于人类起源的传说。,女娲造人,上帝造人,问题：人是从哪里来的？,1.生物界具有悠久的历史，动植 物是在自然条件下逐渐变化形 成的，不是上帝创造的。2.自然选择学说。,达尔文,达尔文推断人类从遥远的、与类人猿相似的祖先进化而来，而不是像许多人错误的想法那样，从现存的猴子或者类人猿进化而来。,科学篇：科学结论,自主学习，自我解惑：1、请回答人类的起源。（注意时间、地点）2、人类进化分成哪几个阶段？3、中国人类学家把“完全形成的人”分成几个阶段？4、在哪一进化过程中出现了人种的分化？,晚期智人,中国山顶洞人,法国克罗马农人,姚明,David

2、Beckham,Michael Jordan,黄种人,黑种人,白种人,世界三大人种：,思考：人种差异的原因是什么？,探究篇：孜孜探索，智慧碰撞,合作探究，发现新知：1、人和动物的本质区别是什么？2、人类进化史上具有决定意义的一步是什么？为什么？3、氏族社会出现的原因和特点？4、比较母系氏族社会和父系氏族社会的异同。,会不会制造工具，是人和动物的根本区别。,1、能够制造工具和进行劳动，是人和动物的本质区别。2、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。解放了 双手，制造使用工具，促进了大脑的发育。3、原因：生产力的发展和社会的进步。特点：人类第一个正式的社会组织形式;血缘是最基本的纽带；氏族社会

3、是平等社会，人们共同劳动，共同消费。4、共同点：都以血缘关系为纽带 都实行财产分配公有制 不同点：母系氏族社会妇女在社会中占主导地位，父 系氏族社会男子在社会中占主导地位。母系氏族时期人们“只知其母，不知其父”，父 系氏族时期人们“既知其母，又知其父”。父系氏族社会时期生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。,深化篇：寻根问源，探求本质,讲述故事，发现问题：讲述该亚和厄瑞斯忒的故事。1、这两个故事分别反映了人类社会的哪两个阶段？2、这两个阶段更替的根本原因是什么？它对人类社会的发展起了什么作用？,阶级,国家,(奴隶社会),野蛮,文明,剩余产品,私有财产,贫富分化,学有所获：,

4、赏析篇：追寻人类的童年,知识拓展：阅读下面的小文章，思考现代社会为什么还存在母系王国？,距丽江东北300多公里的宁蒗彝族自治县永宁区，镶嵌着一颗熠熠闪光的明珠，人称“女儿国”泸沽湖。泸沽湖总面积77700余亩，水面海拔高度2685米，平均水深4米，最深处达90米，为云南省第二深水湖。泸沽湖四周重山峻岭，一年有三个月以上的积雪期。森林资源丰富，山青水秀，空气清新，景色迷人，泸沽湖被当地摩梭人奉为“母亲沽”。也被人们誉为“蓬莱仙境”。泸沽湖风光秀美，碧波荡漾，青山四合。独木舟为湖区主要交通式具。泸沽湖畔居住着摩梭人，至今仍保留着母系社会的生活方式，男不娶，女不嫁，各自居住母家，建立偶居的婚姻关系，

5、独特的“阿注”（意为朋友或伴侣）走婚习俗为国内各民族所少见。被人们称为“奇异的母系王国”。,奇异的母系王国,实战篇：测测你,单项训练：,许多人类学家认为，人类的祖先是约三四百万年前生活在非洲大草原的（）A.元谋猿人 B.蓝田猿人 C.腊玛古猿 D.南方古猿2.已经是现代意义上人类的是()A.早期猿人 B.早期智人 C.晚期智人 D.晚期猿人3、世界上的主要三大人种有（）黄种人、黑种人和白种人 黄种人、棕色人种和黑种人 白种人、黄种人和棕色人种 D.棕色人种、白种人和黑种人,D,C,A,4、人类早期的社会组织是（）A.原始人群 B.母系氏族C.父系氏族 D.氏族部落联盟5、人们只知其母，不知其父，亲戚关系以母系计算是在（）A.原始人群 B.氏族部落联盟C.母系氏族 D.父系氏族6、反映男人的权力开始超过女人权力的希腊神话故事是（）A.宙斯的故事 B.该亚的故事C.雅典娜的故事 D.厄瑞斯忒的故事,B,C,D,反思篇：谈感悟,通过本课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？,猿人遗骨化石发现地址之一坦桑尼亚奥都威峡谷,再 见！,