人教版七年级生物下册复习下.ppt

《人教版七年级生物下册复习下.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物下册复习下.ppt（39页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第五章：人体内废物的排出,排泄是指体内二氧化碳、尿素、无机盐和多余的水等代谢废物排出体外的过程。食物残渣排出体外的过程叫做排遗。,泌尿系统的组成,泌尿系统的组成和功能：肾脏形成尿液；输尿管输送尿液；膀胱暂时贮存尿液；尿道排出尿液。,肾脏的结构,尿的形成,尿液的形成：肾小球的过滤作用（形成原尿），肾小管的重吸收作用（形成尿液）。,1、肾小球的过滤作用：除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿。人体每天大约形成150升原尿。2、肾小管的重吸收作用：原尿经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围

2、的毛细血管中。余下的水、无机盐和尿素形成尿液。每天排除的尿液大约为1.5升。,尿的排出,尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液。,排尿意义：排出废物；调节体内水分和无机盐的平衡。维持组织细胞的正常生理功能。,农家肥优点：来源广、养分全、肥效持久、改良土壤、成本低。,人粪尿的无害化处理沼气池高温堆肥生态厕所,识图并完成题目如果右图表示肺泡部位的血管，则表示_血管，里面流_血，表示_血管，里面流_血；如果右图表示组织细胞处的血管，则表示_血管，里面流_血，表示_血管，里面流_血。如果右图表示肾单位处的血管，则表示_血管，里面流_血，表示_血管，里面流_血，中的液体过

3、滤出来后形成_.,第六章：人体生命活动的调节,眼与视觉,视觉的形成过程,视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。,近视与远视,近视形成：晶状体的前后径增加（过度变凸），物象落在视网膜前，形成近视。可以通过凹透镜来调节。远视形成：晶状体的前后径减小（过度变凹），物象落在视网膜后，形成远视。可以通过凸透镜来调节。,耳与听觉,听觉的形成,外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感

4、觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉,注意：遇到巨大的响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。,其它感觉器官,鼻：鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。舌：上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、辣、咸等。皮肤：感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。,神经系统的组成,神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。,神经系统的组成,大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区神经中枢。小脑：使运动协调、准

5、确、维持身体平衡。脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）,神经系统的组成,神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处,神经元,神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。,神经调节的基本方式,神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础反射弧。反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。膝跳反射的反

6、射弧：膝盖处的韧带（感受器）传入神经脊髓（神经中枢）传出神经大腿肌肉（效应器）。,反射的类型,简单的反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。复杂的反射：通过长期生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变。,激素调节,激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。内分泌腺与外分泌腺：有无导管,垂体,分泌生长激素 促进生物的生长和发育。异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。,甲状腺,分泌甲状腺激素 促进生物的发育。异常：幼年不足，发育迟

7、缓，呆小症；成年过少，导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。,胰岛,分布于胰腺中，分泌胰岛素等 调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。可以通过注射胰岛素制剂来治疗。,性腺,卵巢：分泌雌性激素等睾丸：分泌雄性激素等人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。,第七章：人类活动对生物圈的影响,三北防护林工程生物入侵：科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象,举例说出人对生物圈的影响,森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害；人为排放过多的废水废料到湖水中，导致

8、湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活；,举例说出人对生物圈的影响,排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。含有汞、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣 病、痛痛病等。,酸雨,酸雨：又称为“空中死神”酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；酸雨可以使河流和湖泊酸化从而使鱼虾等水生的生长发育受到影响，严重时造成死亡；酸化的水源威胁人们的健康，影响饮用；酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡；控制酸雨的根本

9、措施是通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。,废电池对生物的影响,电池里面含有多种化学物质，有的还含有汞、银、镉等重金属。电池里面的汞、银、镉等重金属在电池销蚀的过程中会随着雨水渗漏到土壤里，污染土壤，并随着土壤中水分的移动，进一步污染河流，湖泊和海洋，直至进入多种生物和人的体内。控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池，特别是含汞或镉的电池，大力开发无公害的环保型电池。对其它重金属污染源，也应严加防范和治理。,全球性大气污染,全球性大气污染问题除了酸雨以外，还包括温室效应和臭氧层破坏。温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。温室效应使冰川加速融化，海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。,臭氧层破坏,臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。臭氧层破坏，导致大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其他生物的健康。例如，人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。,