人教版七年级历史上册第10课-中华文化的勃兴.ppt
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1、1、商朝的文字写在龟甲或兽骨上,称为“_”今天的汉字就是从_发展来的,我国有文字可考的历史,是从_朝开始的。2、商周的青铜器上铸刻的文字叫“”,也称,比甲骨文规范,在西周晚期有人将文字统一成一种样式,这种字体称为“”商朝文字比较少,周朝青铜器上刻的文字比较多。在战国时期,人们已经开始用毛笔蘸墨,在或上书写,随着书写工具的改变,字体也发生了变化。3、历法产生于_朝,完善于_朝,_时期测出24节气,这是历法上的重大成就。4、春秋战国之际的名医_发明_、_、_、_四诊法。5、_时期,楚国的_是我国古代的伟大诗人,他创造出一种新的诗歌体裁,代表作是 6、战国时期盛行“_”,反映了我国古代音乐发展的较高
2、水平,湖北随州出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套 最为珍贵。7、有关屈原的材料“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”1)选自_2)该诗句反映出作者什么样的思想感情?,甲骨文,甲骨文,商朝,金文,铭文,大篆,屈原,望 闻 问 切,扁鹊,战国,商,夏,丝帛,竹简,编钟,钟鼓之乐,离骚,离骚,忧国忧民的爱国主义思想,战国,中华文化的勃兴,文字的演变,甲骨文商朝,金文商周,大篆商周晚期,天文历法,_朝甲骨文记载了许多日食、月食。,历法,夏朝:相传有了历法。,商朝:历法逐渐完备,一年分12个月。,战国时期:测定出一年_个节气。,医学:名医 总结出、四诊法被中医沿用,文学:屈原创造出一种新体诗歌,代表作是抒情诗。
3、,音乐:,湖北随州出土的 最珍贵。,天文,商,24,扁鹊,望 闻 问 切,离骚,整套编钟,内容回顾:,_朝古书记载了我国最早的一次日食。,_朝第一次有确切日期的日食记录。,关于哈雷彗星最早记录。,夏,周,公元前613年,思想成就?,第 9 课 中华文化的勃兴(二),目录,一、大思想家、大教育家孔子,二、思想家老子,探究活动,课堂练习,三、百家争鸣,1.孔子是什么时期哪国人?,(1)孔子是儒家学派的创始人,提出“仁”的学说。(2)主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。(3)反对苛政和任意刑杀。,.为什么说孔子是大教育家?(教育成就),(1)创办私学,广收门徒,先后培养学生三千
4、。(2)因材施教,善于启发学生思考。(3)教育学生谦虚好学,温故而知新。,思考(自学P46P47),一、大思想家、大教育家孔子,春秋晚期,鲁国人。,孔子,.为什么说孔子是大思想家?(思想主张),孔子简介,生活时代:所属学派:思想主张:教育成就:教育思想:学术著作:孔子学说的影响:(儒家思想的影响),春秋晚期(前551前479),“因材施教”、“温故而知新”。,论语(由其弟子整理),(1)创办私学,广收门徒,培养学生三千。(2)因材施教,善于启发学生思考。(3)教育学生谦虚好学,温故而知新。,(1)儒家学派的创始人,提出“仁”的学说。(2)主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”
5、。(3)反对苛政和任意刑杀。,儒家(创始人),孔子学说成为封建文化的正统思想,在中国文化中占重要地位,对后世影响极大。,“学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知。三人行,必有我师焉。”,材料分析,1 上述材料是谁的名言,他在教育方面有哪些贡献?,2上述材料出自哪本书?对你的学习有什么指导呢?,孔子,论语,(1)创办私学,广收门徒。(2)因材施教,善于启发学生思考。(3)教育学生谦虚好学,温故而知新。,(1)要刻苦学习,时常复习,把学习看做是一种乐趣。(2)学习要老老实实,知道就是知道,不知道就是不知道。(3)要谦虚好学,虚心请教。,“孔子三千弟子”诵读论语,孔子故居,曲阜孔庙,孔子讲学图
6、,孔子弟子颜回,孔子弟子冉求,孔子弟子仲由(字子路),论语书影,澳大利亚,韩国,北欧,美国,2008年9月26日,全球第267所孔子学院在巴西的巴西利亚大学成立。,老子,二、思想家老子,思考(自学P47最后一段),.他是哪个学派的创始人?他的学说记录在哪里?,1.老子是什么时期哪国人?,.他的思想主张是什么?,春秋晚期、楚国人。,道家,道德经,一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。,老子简介,生活时代:,所属学派:,思想主张:,春秋晚期,道家学派(创始人),著 作:,道德经,一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。,反 义 词,大,高,快乐,祸,小,矮,福,悲伤,为什么会出现“百家争
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