人教版七年级下册历史第五课对外友好往来.ppt
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1、第六课 对外友好往来,唐周昉簪花仕女图,日本和服少女,跨越时空的中日“姐妹花”,1、遣隋使、遣唐使,一、隋唐时期中国与日本的交往,哭晁卿衡李白,日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶,明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。,今天的日本仍保存着很多大唐遗风,你能说出哪些呢?,露一手:,唐朝文化对日本的影响,制度:三省六部制、均田制、租庸调制建筑:唐招提寺、平安京文字:平假名(草书)、片假名(楷书偏旁)服装:和服(隋服、唐装)节日:除夕、元宵、清明、中秋、端午、七夕、重阳等此外:茶道、花道、剑道、书法、中草药、,2、鉴真东渡,鉴真第六次东渡日本图,鉴真688-763,俗姓淳于,扬州人,14岁出家,是律宗南山宗传
2、人,擅书法、雕塑,精医学草药743753年受日本僧人邀请,六次东渡,历经艰险,到达日本奈良东大寺,传播佛教律宗建造唐招提寺传播干漆法雕塑艺术以鼻嗅鉴定各种草药推动书法艺术在日本发扬光大据说还传授豆腐、酿造等技艺,你从鉴真身上学到哪些优良品质?,唐招提寺,说一说:,中国高僧鉴真塑像,被日本政府列为“国宝”,这是为什么?,你知道吗?,唐朝300年间,由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物,不断给予日本新的启迪,中国前进、日本也前进。本宫泰彦日中文化交流史,学习方式:(1)派遣使者(2)经商,学习内容,仿唐制建立政治制度,采用唐朝的科举制度选官吏,引入中国的医学、天文、历算等科技成就,二、唐与新罗
3、的交往,崔致远,朝鲜新罗时期诗人。字孤云或海云。869年来中国学习,5年后进士及第,在唐朝任职,884年以唐使身分归国,任大学士。他的诗文集桂苑笔耕集收在四库全书中。他被朝鲜历代公认为汉文文学奠基人,为中朝两国的文化交流作出了贡献。,2、玄奘为何要“西游”?,1、玄奘“西游”到哪里?,三、玄奘西游,玄奘,那烂陀寺(Nalanda)古印度著名佛教寺院。意译为“施无厌”。512世纪,此寺一直是印度佛教重要的教学及研究中心之一。不仅当时印度的著名佛教学者在此修持讲学,中国、朝鲜、日本等国的一些僧人也不远万里,负笈前来。20世纪50年代,中印两国合作,在那烂陀修建了一座玄奘纪念堂。,大唐西域记,从鉴真
4、与玄奘的经历中,你得到哪些启示?,四、隋唐朝对外交往的概况,特点:活跃,路线:往东:新罗、日本长安 往西:波斯、大食、巴尔干半岛、罗马 往南:印度、东南亚各国,职贡图,大食旅行者陶俑,罗马金币,与波斯、大食、罗马通好,在中国境内发掘的波斯琉璃盘,唐,开放的政策,繁荣的经济,昌盛的文化,便利的交通,安定统一的国家,列一列:,唐朝为何能同各国友好往来?,今天的中国正处在改革开放、经济迅速发展时期,唐朝的对外交往情况对我们有什么借鉴作用?,议一议:,课堂小结:,隋唐时期的中日交往,遣隋使、遣唐使,鉴真东渡,唐朝与新罗的关系,玄奘西游,隋唐对外交往,特点:活跃,表现:,请多指教!,和服的历史距今已有1
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