人教版-第三节降水的变化与分布.ppt
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1、,降水的变化与分布,教学目标,1知道常见的降水形式、降水的不同等级。2学会运用降水量资料,绘制降水量柱状图,并说出降水量随时间的变化特点。3初步学会阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点。,自学指导一,请同学们自己阅读课本58-59页,思考并完成以下问题:1.什么是降水?2.降水的主要形式是什么?降雨有哪些等级?降雨的等级是依据什么划分的?3.测量降水量的基本仪器是什么?,五分钟后,检查学习效果,看谁完成得又快又好!,从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。,你生活的地区有哪些降水形式?,降水的概念,降雨是降水的主要形式。,雨,冰雹,雪,降水的等级,小 雨,中 雨,大 雨,暴 雨,通常
2、根据单位时间内降雨量的多少来划分降雨的等级。,降水量的测量,测量降水量的仪器:,降水量的单位:。,测量方法:见58页阅读材料,量筒,雨量器和量筒。,毫米,判断降水强度,小雨:雨滴下降清晰可辨;地面全湿,但无积水或积水形成很慢。中雨:雨滴下降连续成线,雨滴四溅,可闻雨声;地面积水形成较快。大雨:雨滴下降模糊成片,四溅很高,雨声激烈;地面积水形成很快。暴雨:雨如倾盆,雨声猛烈,开窗说话时,声音受雨声干扰而听不清楚;积水形成特快,下水道往往来不及排泄,常有外溢现象。,1.从大气中降落的、_、等,统称为降水。,2.是降水的主要形式。根据单位时间内降雨量的多少,气象部门把降雨划分为、等不同等级。,3.测
3、量降水量的基本仪器是,单位是。,你会了吗,雨,雪,冰雹,降雨,小雨,中雨,大雨,暴雨,雨量器,毫米,月降水量、年降水量、多年平均降水量,把一月内每日的降水量相加即为月降水量。,通常所说的年降水量,是指多年平均降水量。,把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。,降水的时间变化,例如:北京的年降水量,降水的年际变化,降水的季节变化,北京多年平均各月降水量数据,单位:毫米,绘制降水量柱状图(比一比,谁画得快又好?),根据北半球某地多年月平均降水量资料,完成该地各月降水量柱状图。,绘制降水量柱状图(比一比,谁画得快又好?),月份,降水量/毫米,1.绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1-12月,标
4、出月份。,2.绘出纵坐标,根据最大和最小降水量的数值,确定纵坐标的取值范围为0-200毫米,以25毫米为单位刻度平分纵坐标;,3.在坐标图的相应位置,逐月标出降水量的高度,画出各月降水量柱画状图。,绘制降水量柱状图的步骤,北半球某地降水量柱状图,降水量柱状图的判读(“明察秋毫”),1.该地哪几个月份降水量较多?,2.该地哪几个月份降水量较少?,3.该地的年降水量大约是多少毫米?,4.该地降水的季节变化有什么特点?,7、8、9月降水较多,1、2、12月降水较少,大约745毫米,夏季降水多,冬季降水少,雨热同期。,降水量柱状图的判读(“方法总结”),看“极值”,对“月份”即看降水量最大值、最小值,
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