人教小学数学二下余数3竖式与4试商.ppt
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竖式与试商,有余数的除法,说一说你知道了什么。,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,结果怎样呢?自己动手试一试。,结果怎样呢?你是怎么知道的?,交流想法,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,交流想法,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,交流想法,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,1343(组)1(根),摆、圈、列除法算式的办法都可以解决这个问题。,摆,圈,算,交流想法,1343(组)1(根),除法也可以写成竖式,你们听说过吗?,想一想摆、圈、写算式的过程,自己试着写一写,预设:,你懂这位同学的意思吗?,摆,圈,算,1343(组)1(根),这是我们通用的竖式写法,你知道应该怎样写出来吗?,二、研讨竖式,理解各部分含义,(二)指导书写,建立联系,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,1343(组)1(根),除法也可以写成竖式:,问题:今天我们主要研究了哪些问题?,你有什么想对大家说的?,请你自己写一写。,同桌互相学习,看看写得怎么样。,竖式中的每个数什么意思?,1、如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?,2、第62页“做一做”第1、2题。,3、第64页“练习十四”第3题。,我们应该从哪儿开始思考呢?试试看,今天我们主要研究了哪些问题?,你有什么想对大家说的?,作业:第63页“做一做”,第1、2题。第65页练习十四,第4题、第5题。,
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