中考语文专项-诗歌鉴赏的步骤和方法课件.ppt
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1、,诗歌鉴赏的步骤和方法一、朗读:整体揣摩诗的主旨和感情基调 贫 女 秦韬玉 蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。注秦韬玉:应进士不第,在宦官田令孜府中做幕僚,后来被荐为工部侍郎。俭:通“险”,怪异。时世:当代。白居易新乐府时世妆:“时世妆,时世妆,出自城中传四方乌膏注唇唇似泥,双眉画作八字低”压金线:用金线刺绣。压:手指按住,刺绣的一种方法。,整体把握的方法:“以意逆志,知人论世”。“以意逆之”:“以己之意逆诗人之志”。即运用读者自身的经验,对诗意加以阐发。“知人论世”依据作者的生平经历与时代背景来概括
2、主旨。如果对诗人秦韬玉的生平经历、思想性格有所了解对诗人所处的时代环境有所了解,自然可以参考。但这首饰,只能依据注释中关于作者的经历来概括。,参考主旨:写情操高尚,勤劳能干的贫女的哀伤、惆怅。写诗人怀才不遇、寄人篱下的愤懑不平。感情基调:哀怨(悲伤)、愤恨(不平),二、品味语言,鉴赏内容和形式1、先轻声吟诵诗歌,然后前后四人一组讨论,(要有记录)。讨论题:哪些词、句精彩,怎么精彩。主要的写作特点是什么。依据诗句准确概括主旨。2、具体方法:“披文入情,深识鉴奥”。“披文入情”:“批阅作品的文辞,以进入作者的感情世界。”“深识鉴奥”:作品的思想内容是通过精炼含蓄的语言、独特的艺术手法表现出来的。品
3、味诗歌的语言,对诗歌的思想与形式做理性的思考,以求深刻的认识其内涵(深知内蕴,洞察奥秘)。,精彩的词句:未识:写贫女从未见识过富家女子穿的绫罗绸缎,施的香粉;益自伤:写出贫家女的深深的哀伤;谁爱:是对不公平的社会、世俗的质问;敢将:表现贫女对自己才能的自信、自豪;苦恨:是贫女对不公平命运的强烈抗议。艺术特点:1、从艺术形式上看,这是一首比体诗,全诗用比,写贫女也是在写自己。贫女喻寒士(自己);贫女生于蓬门陋户,喻寒士出身微贱;贫女伤叹无媒人可托,喻寒士无名人举荐;贫女风采优雅、品德高尚,喻寒士有超凡脱俗的情操、品行;贫女的针线刺绣精巧,喻寒士的卓越才华;贫女的为他人作嫁衣裳,喻寒士为上司捉刀献
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