中考历史中国近代史练习课件.ppt

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1、世界近代史复习,世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。,第四五单元复习,一、资本主义的兴起时期,思想：,经济：,（开拓市场）,新航路的开辟,殖民扩张,殖民地人民的抗争,二、资本主义制度开始确立的时期,16401688年，英国资产阶级革命,17751783年，美国独立战争,17891794年，法国大革命,三、资本主义经济的发展时期：,工业革命,文艺复兴运动,资本主义

2、的发展的三个时期：,一、文艺复兴,1.兴起背景：14世纪前后意大利出现手工工场，资本主义萌芽产生；欧洲封建教会控制人们的精神世界，引起资产阶级不满。,2.兴起时间：14世纪,3.兴起国家：意大利,4.指导思想（或社会思潮）：人文主义,人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器，是文艺复兴运动的指导思 想。它要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。,5.性质：是资产阶级性质的文化运动，是资产阶级的 思想解放运动。,6.主要代表人物：但丁、达芬奇、莎士比亚,但丁：是文艺复兴的先驱，代表作神曲。但丁被誉为旧时代的最后一位诗人同时又是新时代的最初一位诗人。达芬奇：是

3、一位伟大的艺术大师，代表作蒙娜丽莎、最后的晚餐。莎士比亚：是一位文学巨匠，代表作罗密欧和朱丽叶、哈姆雷特。,7.历史意义：,推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主社会的产生奠定了思想文化基础。,二、新航路的开辟,1.原因,经济根源：1415世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大国外市场。,社会根源：欧洲人狂热地追求财富，成为探索新航路的主要动力,2.经过,按时间先后排列：迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦。,受西班牙资助的为：哥伦布、麦哲伦。,向东航行的为：迪亚士、达伽马,最先到达印度的是达伽马；发现美洲大陆的是哥伦布；实现环球航行的是麦哲伦。,3.影响：,使各大洲的联系加强，

4、世界开始连成一个整体，世界市场开始形成。,欧洲的贸易中心由地中海区域移到大西洋沿岸，促进了资本主义的产生和发展。,为欧洲开辟了殖民扩张的道路。,三、欧洲的殖民扩张,1.最先走上殖民扩张道路的国家是葡萄牙和西班牙。2.18世纪后半期，世界上最强大的殖民国家是英国，号称“日不落帝国”。3.英国成为最强大的殖民国家之前，先后打败了西班牙、荷兰和法国。4.英国发展海外贸易和进行殖民活动的机构是东印度公司。5.最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，后来居上成为三角贸 易主要经营者的是英国人。6.三角贸易的路线是欧洲 非洲 美洲 欧洲,四、殖民地人民的抗争,1.18571859年，印度民族大起义，女英雄章西女王。

5、2.18世纪末19世纪初，拉丁美洲的独立运动，玻利瓦尔，解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”。,五、英国资产阶级革命,1.原因：封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展,2.领导阶级：资产阶级和新贵族,3.领导人物：克伦威尔,4.开始标志：1640年的议会斗争,5.高潮：1649年处死国王，成立共和国，克伦威尔就任“护国主”。,6.结束：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻 了封建专制统治。,7.结果：1689年通过了权利法案,8.意义：,国内意义：推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展扫清了道路。国际意义：是人类历史上资本主义制度对封建制度的胜利，

6、推动了世界历史的发展。,六、美国独立战争,1.原因：英国的殖民压迫严重阻碍北美经济的发展,2.开始：来克星顿枪声,3.转折：萨拉托加大捷,4.结束：1783年英国承认美国独立,5.性质：美国的独立战争既是一次民族解放战争，又 是一次资产阶级革命。,6.意义：,国内意义：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。,世界意义：推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。,七、法国大革命,1.原因：资本主义的发展受到封建专制制度的 严重阻碍,2.开始：巴黎人民攻占巴士底狱,3.高潮：雅各宾派掌权,4.意义：国内：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶 级自由

7、民主的进步思想。国际：对世界历史的发展有很大影响。,英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程，建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制，美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是一次民族解放战争；法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命,*英、法、美三国资产阶级革命的不同特点：,英国资产阶级革命颁布的重要文献：权利法案,1.时间：1689年2.机构：议会3.目的：限制国王的权利4.影响：限制了王权，确立了议会的大权，英国建立了 君主立宪制的资产阶级专政。,美国独立战争中的重要文献独立宣言,1.时间：1776年7月4日2.机构：大陆会议3.意义：宣告了北美13个殖民地脱离英

8、国而独立，美利坚合众国美国诞生了。,法国大革命中的重要文献人权宣言,意义：体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，推动了法国大革命的发展。,八、工业革命,工业革命最先发生在英国,1.背景：前提：资产阶级统治的确立。,直接原因：英国海外市场扩大，手工工场的生产供不应求,（1）开始：时间：18世纪60年代 标志：珍妮机的发明 部门：棉纺织业（2）发展：瓦特改进蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”美国人富尔顿发明轮船英国人史蒂芬孙发明火车机车,2.概况：,3.影响：工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步建

9、立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。,（3）完成和传播：19世纪上半期，英国完成工业革命；此后，法国、美国等先后完成，其他国家相继进行。,六七八单元复习,知识结构,工业革命,资产阶级与无产阶级 矛盾激化,19世纪三四十年代欧洲 工人运动兴起,马克思主义诞生,巴黎公社,美国内战、俄国1861年改革日本明治维新,资产阶级统治地位得以加强和巩固,第二次工业革命,资本主义国家向帝国主义阶段过渡，矛盾加剧,第一次世界大战,一、国际工人运动与马克思主义的诞生,1.19世纪三四十年代欧洲的工人运动,背景：工业革命的发展，资产阶级与无产阶级矛盾 激化,典型事件：英国的宪章运动,内容：要求取得

10、普选权,影响：世界上第一次群众性的、政治性的无产 阶级革命运动,2.马克思主义的诞生,标志：1848年共产党宣言的发表,意义：使国际工人运动进入了一个新的历史时期。,3.巴黎公社,建立时间：1871年3月,意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大 尝试。,二、资产阶级统治地位的加强和巩固,1.美国的南北战争（美国内战）,根本原因：,奴隶制的废存问题,矛盾焦点：,导火线：,开始：,南北两种经济制度的矛盾,林肯当选总统,1861年，南方挑起内战,转折：,林肯颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言,结束：,1865年北方军队攻占里士满，南方军队投降,性质：,南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,意义：

11、,美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件。,2.俄国1861年改革,背景：,19世纪中期俄国农奴制危机,根本原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展,人物：,沙皇亚历山大二世,目的：,摆脱农奴制危机，巩固贵族地主阶级统治,内容（措施）：,农奴获得“人身自由”。,为资本主义发展提供了自由劳动力,农奴必须出钱赎买份地。,为资本主义发展提供了资本,性质：,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,影响：,进步性：,废除了农奴制，有利于俄国资本主义的发展。是俄国近代历史上的重大转折点。,局限性：,留下了大量封建残余。对农奴而言是一场空前的大掠夺。,3.日本明治维新,背

12、景：,19世纪中期，外国势力对日本的渗透，使日本面临沦为半殖民地的民族危机；民族危机激化了阶级矛盾，幕府统治面临危机,武装倒幕运动的成功,内容：,A.政治：“废藩置县”，加强中央集权。B.经济：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。C.社会生活：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。,性质：,资产阶级性质的改革,进步性：,局限性：,影响：,使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折。,改革不彻底，保留了不少封建残余；日本强大后很快走上对外侵略扩张的军国主义道路。,三、第二次工业革命,电力、石油,电话、无线电报,新能源

13、的发展和利用,新机器和新交通工具的创制,新的信息传递工具的发明,（19世纪70年代）,1.主要成就：,A.电力取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。,B.在电力技术的发展方面走在前面的国家：,美国、德国,C.美国的爱迪生发明了电灯泡，被誉为“发明大王”,内燃机：,德国 卡尔本茨,汽车：,德国 卡尔本茨,飞机：,美国 莱特兄弟,2.第二次工业革命的影响,第二次工业革命使资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，也使资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。,四、第一次世界大战,帝国主义国家经济政治发展的不平衡,1.根本原因：,2.导火线：,萨拉热窝事件,3

14、.时间：,1914年7月底,4.标志：,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,5.交战双方：,同盟国,协约国,6.主战场：,欧洲,7.结束：,1918年11月德国投降，大战以同盟国的失败而宣告结束,8.性质：,帝国主义的掠夺战争,五、欧洲近代社会的两次思想解放运动,第一次是文艺复兴运动,时间：1416世纪；首先开始于意大利；主要社会思潮：人文主义；代表人物：但丁、达芬奇、莎士比亚性质：是资产阶级文化运动的兴起，是一次思想 解放运动；作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲 资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。,第二次是思想启蒙运动,时间：17、18世纪；代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠；性质：是反封建的思想文化运动，是欧洲的第二次 思想解放运动；作用：促进了人们的思想解放；为新兴的资产阶级在 政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进 了欧洲的社会进步；促进了亚洲国家的思想解 放。,