中学七年级地理《我们怎样学地理》课件.ppt
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1、第一章第二节 我们怎样学地理,比例尺,概念:公式:表示方法:,大小比较:,比例尺大小与内容详略的关系,图上距离与实地距离之比(缩小的程度),比例尺=,图上距离,实地距离,文字式、数字式、线段式(直线式),分母越大,比例尺越小,自主学习目标,请将这个比例尺换为另外两种形式:,举一反三:,比例尺大,内容详,所表示地区的范围小,比例尺小,内容简,所表示地区的范围大,双基在线:,1、关于图幅大小相同的一组地图的说法,正确的是(),A、比例尺越大,图示范围越大,B、比例尺越大,图示范围越小,C、比例尺越大,图示内容越粗略,D、比例尺越小,图示内容越详细,2、如果两地的实地距离为5千米,那么在比例尺为12
2、00000的地图上,两地间的直线距离应是(),A、0.4厘米 B、2.5厘米 C、4厘米 D、10厘米,3、图幅相同的甲乙两图,甲图比例尺是乙图的两倍,则(),A,4、下列地图的图幅大小相同,图中表示的内容最详细的是(),A、乙图表示范围广,内容粗略B、乙图表示范围小,内容详细,A、世界地图 B、中国地图 C、济南市地图 D、滨州市地图,C、乙图表示范围广,内容详细,D、乙图表示的地区面积是甲图的2倍,D,1、下列各图的比例尺中,比例尺最大的是()A、125 000 B、1300 000 C、11000 000 D、1100 000,2、下列比例尺最小的是()A、15 0000 B、十万分之一
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