专题二无机框图推断题的解题策略及“突破口”.ppt

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1、专题二无机框图推断题的解题策略及“突破口”,一、解题策略 解题的关键是仔细审题，依物质的特性或特征转化来确定“突破口”，顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下：,(2)特征性质例如，有臭鸡蛋气味的气体必为H2S；黄绿色气体为Cl2；碱性气体为NH3；遇SCN显红色的离子必为Fe3、红褐色沉淀必为Fe(OH)3；遇淀粉显蓝色的必为I2；有刺激性臭味的淡蓝色气体必为O3，常温下呈液态的单质可能为Br2或Hg；焰色反应呈黄色为Na(或Na)，呈紫色的为K(或K)；遇空气变红棕色的气体是NO；使品红溶液褪色的气体单质可能是Cl2或O3，化合物可能是SO2、次氯酸

2、盐或Na2O2等,例1(2010天津八校联考)下图是部分常见元素的单质及其化合物的转化关系图(有关反应的条件及生成的部分产物已略去),已知：E为红棕色固体，K为浅绿色溶液；反应均是重要的工业反应；B、C、D、H是单质；B、C、D、F、G、H在常温下是气态；F和H的水溶液均具有漂白作用，且F是形成酸雨的主要物质之一；N是一种常见的氮肥；化合物G的分子构型为三角锥形,(1)化合物A中含有的两种元素是_(2)F的化学式是_；G的水溶液中，最多的阳离子是_(3)写出J与F反应的离子方程式：_；(4)反应、的化学方程式分别为_.,2特征反应(1)同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素的单质和水

3、，该元素可能是硫或氮(2)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物发生化合反应，则该元素是氮，发生氧化还原反应，则该元素是硫(3)两溶液混合生成沉淀和气体，这两种溶液的溶质可能分别是：Ba(OH)2与(NH4)2SO4；可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐；可溶性铝、铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐或次氯酸盐；,(4)既能与酸反应，又能与碱反应的物质可能是Al、Al2O3、Al(OH)3、氨基酸、弱酸的铵盐、弱酸的酸式盐等(5)既能与强酸反应放出气体又能与强碱反应放出气体的常见物质有Al、某些弱酸的铵盐(如碳酸铵、碳酸氢铵、亚硫酸铵、亚硫酸氢铵、硫化铵、硫氢化铵等)(6)与水

4、反应生成气体和难溶物或微溶物的物质可能是Al2S3、Mg3N2、CaC2等,(7)A物质加入到B物质中，先生成沉淀，后沉淀又溶解，A、B可能分别是CO2与Ca(OH)2、NaOH与铝盐、NH3与AgNO3、HCl与NaAlO2.(8)溶液中通入Cl2，若出现橙色，加入有机溶剂后，有机层出现橙红色，则溶液中含有Br；若溶液出现深黄色，加入有机溶剂后，有机层出现紫红色，则原溶液中含有I.(9)不加热，加入MnO2即产生气体的是H2O2；需控制在170的反应，必为制乙烯的反应；用FeBr3作催化剂的反应为制溴苯的反应,例2V、W、X、Y、Z是由周期表中120号部分元素组成的5种化合物，其中V、W、X

5、、Z均为两种元素组成上述5种化合物涉及的所有元素的原子序数之和等于35.它们之间的反应关系如下图：,(1)5种化合物分别是V_、W_、X_、Y_、Z_(填化学式)(2)由上述5种化合物中的某2种化合物反应可生成一种新化合物，它包含了5种化合物中所有元素，生成该化合物的化学方程式是_(3)V的电子式是_,(3)三角转化关系,例3下图表示某典型金属单质A与其化合物之间的转化关系(某些产物和反应条件已略去)已知：图中所示物质中的组成元素均为短周期元素；化合物C中含有两种同周期的金属元素；反应用于工业制取A；反应的产物过滤后得到化合物D的溶液呈碱性,(1)一步实现图中的转化关系中一定属于复分解反应的是

6、_(填序号)(2)写出一步实现反应所需加入的化学试剂(填化学式)：_.(3)写出反应的离子反应方程式：_.(4)BC的转化有多种途径，试写出其中两种属于不同反应类型的化学反应方程式：_.,解析根据C中含有两种短周期且同周期的两种金属元素，推知C为NaAlO2；根据A为短周期元素形成的金属单质，且能与H2O反应，推知A为Na，B为NaOH，E为NaCl；根据反应及D溶液呈碱性，推知D为Na2CO3；反应中可选用Ca(OH)2或Ba(OH)2作沉淀剂将Na2CO3转化为NaOH.,答案(1)(2)Ca(OH)2或Ba(OH)2(3)2Na2H2O=2Na2OHH2(4)2Al2NaOH2H2O=2

7、NaAlO23H2；AlCl34NaOH=NaAlO23NaCl2H2O或Al(OH)3NaOH=NaAlO22H2O；Al2O32NaOH=2NaAlO2H2O(其他合理答案也可),1(2011信阳调研)右图为含同一种元素的a、b、c、d、e五种物质的转化关系其中a是单质，b是气态氢化物，c、d是氧化物，e是该元素的最高价氧化物对应的水化物，则a不可能是()F2SN2CABC D,解析：从以上转化关系看：该元素一定是具有可变价态的非金属元素，故可从具有多价态非金属中选择当然作为选择题可采用逐项验证法,答案：A,2A、B、C、D为中学化学中常见的四种气体单质，在一定条件下B可以分别和A、C、D

8、化合生成甲、乙、丙，C和D化合生成化合物丁已知甲、乙、丙的每个分子中含有的电子数相等，并且甲、乙、丙、丁有如图所示的关系，则化合物乙为()AHF BHClCH2O DNH3,解析：气体单质有H2、O2、N2、F2、Cl2，由题意可推知B为H2，A、C、D为O2、N2、F2之一甲、乙、丙为NH3、H2O、HF之一，由“乙A甲C”即单质化合物单质化合物，且单质均为非金属单质，化合物均为氢化物，推知乙为H2O，A为F2，C为O2，甲为HF.,答案：C,3.(2011天门一中月考)X、Y、Z、W是中学化学常见的四种物质，它们之间具有如图所示的转化关系，则下列组合不可能的是(),.,解析：Cl2氧化性强

9、，与Fe作用时，将Fe直接氧化成3价，而无2价存在，故D不可能,答案：D,4(2010郑州检测)根据下图的转化关系回答问题：,(1)写出下列物质的化学式：C_，F_，G_，D_.(2)写出下列反应的离子方程式：AB_；CD_；FG_；DAgNO3_.,解析：以CF(暗红色液体)X(能使淀粉变蓝)颜色的变化为突破口该过程符合Cl2Br2I2的变化，进一步可推知其他物质,5(2010武汉部分重点中学联考)下图表示几种无机物之间的转化关系其中A、B均为黑色粉末，B为非金属单质，C为无色气体，D为金属单质，E是红棕色气体，G是具有漂白性的气体，H的水溶液呈蓝色,请回答下列问题：(1)A的化学式是_C的电子式是_Y的名称是_(2)反应的化学方程式为_,(3)实验室测定气体E的相对分子质量时，得到的实验值总是比理论值偏大，其原因是(用化学方程式表示)_(4)用石墨作电极电解H的水溶液，电解总反应的离子方程式是_(5)推测反应的还原产物可能是_,6已知AK是中学化学中常见物质有如下转化关系(部分生成物已略去)已知A分解得到B、C、D的物质的量之比是111.,